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  • ECMO·体外膜肺氧合  第2版

    ECMO·体外膜肺氧合 第2版

    龙村,侯晓彤,赵举主编;詹庆元,刘小军,李斌副主编2016 年出版544 页ISBN:9787117222105

    本书详细深入地介绍了ECMO临床相关问题,从ECMO历史与现状、适应证与时机、不同的ECMO转流方式、紧急ECMO建立、插管特点、抗凝管理到心血管活性药物的应用、影像医学在ECMO期间的作用,以及ECMO营养、清醒ECMO...

  • CPLD应用技术实用教程

    CPLD应用技术实用教程

    刘春龙,龙建主编2012 年出版284 页ISBN:9787111376750

    本书是面向职业院校电子信息专业学生所编写的教材,针对中职学生动手能力强的特点,以“做中学,学中做”为宗旨,理实一体的介绍了应用MAX+PLUSⅡ10.2软件对CPLD器件进行数字基本电路和数字系统电路软件、硬件仿真...

  • 食物是最好的灵丹妙药  老年人养生药膳速查全书

    食物是最好的灵丹妙药 老年人养生药膳速查全书

    主编2014 年出版349 页ISBN:9787508287898

    本书主要针对人的不同体质,给读者介绍了每种体质首选的中药养生药材与食材,推荐了相应的养生药膳供老年人选择。且对每个药膳的原料、药材和食材的特性以及搭配宜忌、使用原则和一些药膳制作常识进行讲解。同...

  • “教学做合一”的践行者  周国彪教育思想研究

    “教学做合一”的践行者 周国彪教育思想研究

    李一,王峥著2014 年出版219 页ISBN:9787504186096

    周国彪,北京市行171中学外语教研究主任,特级教师,中国教育学会外语教学专业委员会委员,北京外语教学研究会常务理事,北京市外语科兼职教研员,北京市东城区首批学科带头人。书分为成长史、教育教学思想、师德、影....

  • 中小学体育教师培训课程指南

    中小学体育教师培训课程指南

    北京教育学院体育教师培训课程指南项目组编著;陈雁,潘建芬,韩兵本册主编2015 年出版270 页ISBN:9787303178933

    本丛书共6本,分别是《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南.语文、数学》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南.历史、地理》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南.物理、化学、生物》《北京市...

  • 古文观止  下  第2版  插图珍藏本

    古文观止 下 第2版 插图珍藏本

    (清)吴楚材,吴调侯编选;金圣叹,吕思勉等译文2002 年出版606 页ISBN:7801282906

    美者皆集,缺者无不备,讹者无不正,集古文之成者也,观止矣。本书为插图珍藏版。金克木先生说:“读《古文观止》可以知历史,可以知哲学,可以知文体变迁,可以知人情世故,可以知中国的宗教精神与人文精神,几乎可......

  • 古文观止  上  第2版  插图珍藏本

    古文观止 上 第2版 插图珍藏本

    (清)吴楚材,吴调侯编选;金圣叹,吕思勉等译文2002 年出版280 页ISBN:7801282906

    美者皆集,缺者无不备,讹者无不正,集古文之成者也,观止矣。本书为插图珍藏版。金克木先生说:“读《古文观止》可以知历史,可以知哲学,可以知文体变迁,可以知人情世故,可以知中国的宗教精神与人文精神,几乎可......

  • 秃鹰崖擒匪记

    秃鹰崖擒匪记

    白岩改编;刘文西绘画2009 年出版70 页ISBN:9787102045917

    抗日战争时期,桥隆飙在胶东一带,组织了一支以贫苦群众为骨干的游击队。他们打日本,也打地主豪绅,但是由于缺乏党的领导,没有正确的方向和政策。为了争取这支武装,我胶东军区派侦察参谋马定军和副连长沙贯舟,深......

  • 医学免疫学实验

    医学免疫学实验

    彭吉林,郭阳主编;杨敬宁,李平副主编2015 年出版140 页ISBN:9787030434760

    本《医学免疫学实习指导》根据教育部《高等医学院校系统解剖学教学大纲》的要求编写,教材突出基础理论、基本知识和基本技能。本实验课程由以下板块构成:基本实验操作方法及常用器械、仪器使用占总内容的10%,...

  • 中西医结合肾病临床营养学

    中西医结合肾病临床营养学

    孙彪主编;周明,郑锦锋,秦柳柳副主编2013 年出版410 页ISBN:9787509164525

    本书作者参考国内外最新医学文献,结合自己的研究成果和临床经验,较详细地阐述了各种肾病的治疗与饮食营养调理。全书共15章,包括肾的解剖、生理基础,各种肾病检查、诊断方法,中医学对肾的认识理论及其辨证论治,.....

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