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  • 宋代女词人词传  李清照、朱淑真等

    宋代女词人词传 李清照、朱淑真等

    刘敬圻,诸葛忆兵著1999 年出版388 页ISBN:7206029264

    本丛书收集自先秦至近代可称为流派的代表作家和代表作品,各自为集,期望从一个侧面,反映中国古代诗歌的发展面貌,为广大古代诗歌的爱好者,提供一个新的切入点。传,有两义:一为载记,一为训诂,本丛书两义均用,......

  • 小学生语文新课标必读丛书  寄小读者  彩图注音版

    小学生语文新课标必读丛书 寄小读者 彩图注音版

    刘敬余主编;冰心著2013 年出版216 页ISBN:9787552220063

    本丛书紧扣语文新课程标准,针对小学低年级(一~三年级)学生的特点,以认知与积累为重点,精心设计栏目,让学生在阅读中提升阅读能力和写作能力。 本丛书服务于小学生低年级,分为几大系列,有经典文学名著、中外......

  • 小书虫阅读系列  小学生语文新课标必读丛书  一千零一夜  彩图注音版

    小书虫阅读系列 小学生语文新课标必读丛书 一千零一夜 彩图注音版

    刘敬余主编2012 年出版214 页ISBN:9787552202304

    我们根据小朋友的阅读水平,我们从中精选了20个精彩的故事,配上精美插图,加注汉语拼音,改编成这本《一千零一夜》。本书内容十分丰富,包括了许多神话故事、寓言、童话等,提高孩子的阅读兴趣。本书还设置了阅读心.....

  • 小学生语文新课标必读丛书  小巴掌童话  彩图注音版

    小学生语文新课标必读丛书 小巴掌童话 彩图注音版

    刘敬余主编;张秋生著2013 年出版200 页ISBN:9787552220049

    本丛书紧扣语文新课程标准,针对小学低年级(一~三年级)学生的特点,以认知与积累为重点,精心设计栏目,让学生在阅读中提升阅读能力和写作能力。本丛书服务于小学生低年级,分为几大系列,有经典文学名著、中外经......

  • 小学生语文新课标必读丛书  孙子兵法  彩图注音版

    小学生语文新课标必读丛书 孙子兵法 彩图注音版

    刘敬余主编;李学涛改编2013 年出版214 页ISBN:9787552220094

    本丛书紧扣语文新课程标准,针对小学低年级(一~三年级)学生的特点,以认知与积累为重点,精心设计栏目,让学生在阅读中提升阅读能力和写作能力。本丛书服务于小学生低年级,分为几大系列,有经典文学名著、中外经......

  • 小学生语文新课标必读丛书  稻草人  彩图注音版

    小学生语文新课标必读丛书 稻草人 彩图注音版

    刘敬余主编;叶圣陶著2013 年出版200 页ISBN:9787552220056

    本丛书紧扣语文新课程标准,针对小学低年级(一~三年级)学生的特点,以认知与积累为重点,精心设计栏目,让学生在阅读中提升阅读能力和写作能力。本丛书服务于小学生低年级,分为几大系列,有经典文学名著、中外经......

  • 财务管理

    财务管理

    刘敬芳主编2000 年出版375 页ISBN:7542908170

    本书共分十二章,其内容包括:资金时间价值与风险衡量、筹资决策、项目投资决策等,系统地讲解了财务管理的基础知识及基本操作。本书内容全面,文字力求通俗易懂、简单明了,并附有判断题、单项选择题、多项选择题、...

  • 小学生语文新课标必读丛书  小书虫阅读系列  中国民俗故事

    小学生语文新课标必读丛书 小书虫阅读系列 中国民俗故事

    李林静编;刘敬余总主编2017 年出版199 页ISBN:9787552295047

    在博大精深的中华传统文化中,节日节气、民间故事、风俗习惯等中华民俗是中华传统文化大花园中的一朵奇葩,是了解中华传统文化的一个窗口。本书中我们紧密贴合儿童的心理和求知特点,注重知识性和趣味性相结合,从...

  • 小学生语文新课标必读丛书  岳飞传

    小学生语文新课标必读丛书 岳飞传

    刘敬余主编;刘岩改编2013 年出版214 页ISBN:9787552223507

    本书从岳飞出生一直写到岳飞被秦桧夫妻所害,最终父子一起冤死在风波亭的故事。展现了岳飞忠心爱国、奋勇杀敌的一生。文章通过对岳飞苦读学艺、奉诏抗金、大败兀术、成功剿匪等情节的详细叙述,体现了岳飞忠义...

  • 统编版语文教材配套阅读丛书  聊斋志异

    统编版语文教材配套阅读丛书 聊斋志异

    (清)蒲松龄著;刘敬余主编2018 年出版192 页ISBN:7570402634

    《聊斋志异》内容丰富多彩,故事多采自民间传说和野史逸闻,通过谈狐说鬼的手法,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。作品对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判,寄托...

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