当前位置:首页 > 林永达等编相关PDF电子书下载
  • 享受学习 快乐人生:老年教育与银发旅游AIUTA国际研讨会文集

    享受学习 快乐人生:老年教育与银发旅游AIUTA国际研讨会文集

    袁新立,元和主编2013 年出版244 页ISBN:9787554802502

    2013年5月16-18日,“国际老年大学协会第92届理事会及全体会议将在广州白云国际会议中心召开,会议邀请了来自英国、法国、意大利、西班牙、葡萄牙、波兰、瑞典、智利、巴西等十多个国家的八十多位外宾和国内约...

  • 医学影像技术学  第4版

    医学影像技术学 第4版

    余建明,李真主编;郑君惠,李文美,牛延涛,陈晶副主编2018 年出版564 页ISBN:9787030551511

    本教材八篇33章,主要讲述了总论、普通X线成像技术、数字X线成像技术、CT成像技术、DSA像技术、MR成像技术、超声成像技术和核医学成像技术。总论介绍了X线成像的基本理论、x线防护、对比剂、各种影像技术的...

  • 名师手把手教你写满分作文  五年级

    名师手把手教你写满分作文 五年级

    主编;王丽副主编2013 年出版306 页ISBN:9787513804967

    怎样写好作文?好作文要到哪里找?名师亲自来帮你忙!这是我们精心打造的一套作文丛书,书中精选了小学生优秀作文中的精华之作,满足同学们在作文写作过程中模仿、借鉴、学习等多方面的需要。想要知道课堂作文怎么写...

  • 计算机导论  第2版

    计算机导论 第2版

    王太雷,贝依主编2013 年出版194 页ISBN:9787563536399

    本书是学科综述性导引课程教材,是计算机专业和其他IT专业学生的专业基础课程。教材从计算机学科的整体构架出发,取材新颖、实用,在重点介绍基础理论、主要技术和学科发展趋势的同时,突出通过使用案例教学培养学...

  • 常见病家庭绿色疗法丛书  腰椎间盘突出症绿色疗法

    常见病家庭绿色疗法丛书 腰椎间盘突出症绿色疗法

    王强虎主编;王银存等编2015 年出版142 页ISBN:9787509185711

    本书编者首先介绍了调理腰椎间盘突出症科学饮食的方法,并详细阐述了心理、按摩、运动、饮食、拔罐、药枕、敷贴、沐浴、点穴、艾灸、起居及利于腰椎康复的实效验方等。同时作者为腰椎间盘突出症患者有效康复...

  • 概率与数理统计  第2版

    概率与数理统计 第2版

    常柏,李效羽,卢静芳等编2001 年出版223 页ISBN:7040084805

    本书是教育部高职高专规划教材。本书在第一版基础上,根据教育部制定的数学课程教学基本要求修订而成。本书第一版曾获第三届国家教委优秀教材一等奖。本书力求在结构体系、内容安排、习题选择等方面体现高职...

  • 用友管理信息化丛书  邢钢信息化十年  2002-2012

    用友管理信息化丛书 邢钢信息化十年 2002-2012

    戴鹤祥,王健,刘江鹰编著;徐愈,王建伟,刘玉等编2011 年出版271 页ISBN:9787802559462

    本书通过对邢钢的企业信息化战略决策与实施的历程回顾,透过大量详实、全面的参与角色采访、项目资料研究与管理实践分析,将这一制造企业与信息化服务供应商实现密切合作、协同创新的过程以及达到的成果,进行了...

  • 后边界/二线关  2016年8+联合毕业设计

    后边界/二线关 2016年8+联合毕业设计

    张彤等编2016 年出版275 页ISBN:9787112199976

    本次联合毕业设计以联合命题并承担教学组织“后边界深圳二线关沿线结构织补与空间弥合”为题,由东南大学和深圳大学参加院校包括清华大学、同济大学、天津大学、重庆大学、浙江大学、中央美术学院、北京建筑...

  • 再创时尚  服装艺术设计工作室教学实录

    再创时尚 服装艺术设计工作室教学实录

    陈嘉健,何继丹,任夷等编2014 年出版167 页ISBN:9787532287338

    广州美术学院工业设计学院以13个不同工作室为教学单位的教学模式体系。本书是其教学改革系列丛书中的一本。本书展示了广美服装艺术设计工作室的教学思路、专业新探索,可以为其他院校相关专业的教学提供参考...

  • 新视界英语语法学习手册  全1册  高专高职版

    新视界英语语法学习手册 全1册 高专高职版

    张向阳,陆宝华主编;曹海霞等编2004 年出版272 页ISBN:7806576851

    本书全面贯彻教育部颁发的《基本要求》,按普专、高职和成高“三教统筹”的原则,统一要求,分类指导,分级教学,以培养学生实际运用英语的能力为目标,突出教学内容的基础性、共核性、交际性和实用性,改善教学手段......

返回顶部