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本书以洗炼的语言,阐述了作者对文化的基本主张、浓缩了作者对科学文化理论探索的精华,代表了早期功能主义人类学的最高成就。
本套丛书以讲述故事的方式,并配以相关练习来提高阅读者的英语水平,是适合儿童学习英语的良好读物。
本书是作者1936年7月至1937年2月在中国西藏,主要是在拉萨时的游记,对当时西藏的政体寺院及僧侣制度、风俗习惯等方面进行了较为细致的观察描写。...