中国的自由传统

狄百瑞著；李弘祺译2016 年出版138 页ISBN：9787101120387

本书以中国宋明理学的传统为脉络，讨论中国思想中的自由主义特质，论及新儒学“学以为己”的个人自发色彩。强调自得、相互激励等价值的教育思想，以及明代知识分子自任于天下的责任感，认为黄宗羲正代表了这种自由...

中国与东亚的教育传统 2 东亚的书院传统与近代教育的转折

李弘祺编2006 年出版547 页ISBN：9868079861

人的现象

（法）德日进（Pierre Teilhard de Chardin）著；李弘祺译2006 年出版233 页ISBN：7801489683

在《人的现象》中，德日进实现了三重的综合：物理的世界与心智的世界的综合；过去和未来的综合；复杂众多的和统一单独的综合。作为一名神父，他不唯教条是从，而是大胆地把达尔文的生物进化论融入宗教思想，试图在理......

思考教学

RobertJ.Sternberg，LouiseSpear-Swerling著；李弘善译2000 年出版141 页ISBN：9573241129

说唐诗·爱国情思

李弘主编；陈华胜编撰1997 年出版175 页ISBN：7213015761

暂缺《说唐诗（爱国情思）》简介

吉祥对联精选

李弘恩，张美德编1993 年出版138 页ISBN：7800747778

环境监测技术

李弘主编2002 年出版279 页ISBN：7502538771

设计折学

杰克森著；李弘善译2013 年出版221 页ISBN：9866595986

说唐诗 修身励志

李弘主编；梁一群编撰1997 年出版175 页ISBN：7213015737

暂缺《说唐诗（修身励志）》简介

英语词形词义辨析

王寅，李弘编1983 年出版843 页ISBN：9195·2