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  • 落花梦  产生于文革的中国当代第1部“后现代”小说文本

    落花梦 产生于文革的中国当代第1部“后现代”小说文本

    张宝瑞2001 年出版385 页ISBN:7204033809

    本书是“文革手抄本经典文库”之一。才子陈洪波驾舟到东海蓬莱寻找仙境,在满目悲凉凄清的落花楼进入梦境。他巧遇名姝骆小枝,二人偕伴同游天国。人世间众多幽灵在天国出现。她们在圣人国邂逅圣贤,一睹庄园梦蝶...

  • 运动训练的生理学特点  克列斯托甫尼科夫运动生理学论文文集第2部分

    运动训练的生理学特点 克列斯托甫尼科夫运动生理学论文文集第2部分

    (苏)克列斯托甫尼科夫(А.Н.Крестовников);凌治镛译1956 年出版112 页ISBN:

  • 高超的客户服务

    高超的客户服务

    (美)罗恩·卡尔(Ron Karr),(美)唐·布洛霍瓦科(Don Blohowiak);金敬红等译1999 年出版274 页ISBN:7538255222

    本书主要不得讲述如何为你的客房提供他们所期待及满意的服务,而且是那种他们会永远铭记在心、随之而来又会不断地惠顾你的企业的服务方式。本书主要论述的是:建立你企业的服务个性,即真正能够使你的客户满意并...

  • 空中巨擘  波音的爱德华

    空中巨擘 波音的爱德华

    (美)玛丽·韦尔斯·吉尔(Mary Wells Gerr);林华,张辽云译1999 年出版258 页ISBN:7508019490

    没有B:17飞行堡垒,盟军可能会失去第二次世界大战的胜利。B:29超级飞行堡垒,它把原子核带到了日本的广岛、长崎。波音707、702、747,直至把宇航局送上月球的飞行器,这一切改变了整个世界的生活方式。这一切都与爱...

  • 中间道路经济学

    中间道路经济学

    (美)保罗·萨缪尔森(Paul Anthony Samuelson);何宝玉译2000 年出版661 页ISBN:7563808361

    《中间道路经济学》是作者在过去15年里为《新闻周刊》所写的专栏文章。这些文章探讨了当时美国的经济、社会和政治问题,通过编者精心巧妙的编辑,使人读起来绝无乏味之感。读这些文章,你会有一种和一位尊敬的师...

  • 零重力  高科技、风险投资与上市

    零重力 高科技、风险投资与上市

    (美)史蒂夫·哈蒙(Steve Harmon);范辉政,连丹波译2001 年出版359 页ISBN:750662253X

    朝为田舍郎,暮登天子堂。史迪夫·哈蒙的《零重力::高科技·风险投资与上市》将为你实现自己的梦想提供强有力的帮助。本书共分为八个章节,从创业者和风险投资者(以及其他投资者)两个角度完整地描述了网络时代的.....

  • 机制创新  区域加强课程领导的主动作为  来自“上海市基础教育创新试验区”的报告

    机制创新 区域加强课程领导的主动作为 来自“上海市基础教育创新试验区”的报告

    区域加强学校课程领导的机制创新实践研究项目组2016 年出版250 页ISBN:9787544468213

    区域加强学校课程领导的机制创新实践研究,是2011年立项的市重点课题。通过五年的扎实研究,形成了区域加强学校课程领导的课程、教师、教学、评估督导四大机制和上下呼应、横向联动、互为支撑、协同运作的区域...

  • 他们在跟踪我  变态心理学案例故事

    他们在跟踪我 变态心理学案例故事

    (美)安德鲁·格兹费尔德(Andrew R. Getzfeld);石林等译2006 年出版358 页ISBN:7506281422

    本书是一本学习变态心理学的入门书,也可以作为其他心理或社会学其他课程的辅助教材。作者作为一名经验丰富的社会工作者和心理学家,从自身经历出发,阐述和解释了多种文化、种族、宗教及社会经济背景下的精神障...

  • 天文学 物理新视野 a physical perspective

    天文学 物理新视野 a physical perspective

    (美)M. L. 库特纳(Marc L. Kutner);萧耐园,胡方浩译2005 年出版537 页ISBN:7535744168

    本书是综合介绍天体和天文现象的书。通过把一些基本的物理原理应用于各种情况,读者将学到如何把日常的物理知识与天文世界联系起来。本书将从一些最基本的天体出发,透彻地解释天文现象如何发生,为什么发生,天文...

  • 标准时代教与学的激励  激发师生的教学动机

    标准时代教与学的激励 激发师生的教学动机

    (美)Richard Sagor;陈晓霞,李剑鲁译2006 年出版189 页ISBN:7501952442

    师生的学习动机是构建教与学走向成功的基本推动力。激发教师和学生教与学的动机,帮助教师和学生适应新形势,成了当代教育急需解决的问题。Richard Sagor正是针对此进行了长期的观察和思考,提出了其CBUPO理论(能...

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