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本书力求以党的十七大精神为指导,围绕什么是中国特色社会主义伦理学以及怎样创建中国特色社会主义伦理学的根本问题展开探讨。从道德现象的结构分析入手概括出伦理学基本问题,通过对伦理学基本问题的回答,引申...
本书从人格视角对中国传统伦理文化和当代中国伦理文化建设进行透视。前者按照儒家伦理、道家伦理、佛家伦理的学派分类考察;后者按照士、农、官、商、民进行分类论述。同时,还对文化、伦理与人格的关系进行了...
本书系统地介绍了藏族的教育状况,包括基础教育,内地办学,中等教育,高等教育四部分。
本书从姓名,禁忌,节日,宗教法令,婚姻制度等方面对藏民族的习俗进行了系统的介绍。
本书是宝鸡文理学院孔润年教授主持的国家社科基金西部项目《文化建设中的伦理问题研究》(批准号:11XZX011)的结项成果。经过课题组共同努力,历经四年艰苦调研写作,吸取国家社科规划办专家组匿名初评和复评的意见...
本书内容包括对吐蕃王朝及唐番关系的记述,其所记载的元朝与西藏佛教各教派和地方势力的关系,成为研究元代西藏历史的重要资料,而这次整理中增补的嘎玛噶赤和蔡巴噶举的历史也具有重要的史料价值。本书内容具有...
本书收入有关《藏族佛教寺院与藏族教育》、《试论藏传佛教寺院教育的历史作用》、《藏传佛教五大教派寺院教育综述》、《略论宗喀巴大师对寺院教育的贡献及其影响》、《藏传佛教寺院教育的功能及其改造》、...