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  • JAVA语言实验与课程设计指导

    JAVA语言实验与课程设计指导

    施珺,光辉主编2010 年出版292 页ISBN:9787305078507

    本书共11章,从Java面向对象设计的角度出发,归类整理了4个大实验:Java程序设计基础、Java面向对象编程初步、深入面向对象编程、基于图形用户界面的JDBC程序开发。每个实验都包括相关的知识要点总结回顾和实验...

  • 大学体验英语综合教程课堂辅导  1

    大学体验英语综合教程课堂辅导 1

    永强,高秀丽主编2006 年出版262 页ISBN:704018673X

    由长期从事英语教学的资深教师共同打造,紧扣教材,指导学习,辅助训练,集四、六级应试辅导与交际运用与一体。《大学体验英语综合教程课堂辅导》是根据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》、《全国大学英语四、...

  • 最新十万个为什么  人体  学生必读版

    最新十万个为什么 人体 学生必读版

    江红主编2008 年出版127 页ISBN:9787541534386

    《人体》(学生必读版)精选了孩子们最感兴趣的"为什么",并给出详尽权威的解释,力求将最新观点和最新成果介绍给他们,希望在解答的过程中能培养他们独立思考的能力和探索未知的兴趣!《最新十万个为什么》(学生必...

  • 西门子人机界面工程应用与故障检修实例

    西门子人机界面工程应用与故障检修实例

    周志敏,爱华等编2016 年出版192 页ISBN:9787512385474

    本书结合国内外西门子人机界面技术的发展动态及最新工程应用技术,全面地阐述了人机界面的基础知识,重点介绍了西门子人机界面的工程应用和故障处理。全书共分4章,深入浅出地阐述了触摸式人机界面基础知识、西...

  • 《清实录》新疆资料辑录  1

    《清实录》新疆资料辑录 1

    大椿,郭平梁原辑;周轩,修仲一,高健整理订补2017 年出版554 页ISBN:9787563129997

    为了更好地发挥这套资料的作用,进一步推动清代新疆历史研究;更为了总结清朝治理新疆的经验和教训,提供历史的借鉴,新疆大学出版社与新疆社会科学院合作,在全国古籍整理出版规划领导小组的支持下,决定认真充实、.....

  • 《清实录》新疆资料辑录  7

    《清实录》新疆资料辑录 7

    大椿,郭平梁原辑;周轩,修仲一,高健整理订补2017 年出版4008 页ISBN:9787563129997

    为了更好地发挥这套资料的作用,进一步推动清代新疆历史研究;更为了总结清朝治理新疆的经验和教训,提供历史的借鉴,新疆大学出版社与新疆社会科学院合作,在全国古籍整理出版规划领导小组的支持下,决定认真充实、.....

  • 《清实录》新疆资料辑录  2

    《清实录》新疆资料辑录 2

    大椿,郭平梁原辑;周轩,修仲一,高健整理订补2017 年出版1118 页ISBN:9787563129997

    为了更好地发挥这套资料的作用,进一步推动清代新疆历史研究;更为了总结清朝治理新疆的经验和教训,提供历史的借鉴,新疆大学出版社与新疆社会科学院合作,在全国古籍整理出版规划领导小组的支持下,决定认真充实、.....

  • 《清实录》新疆资料辑录  5

    《清实录》新疆资料辑录 5

    大椿,郭平梁原辑;周轩,修仲一,高健整理订补2017 年出版2924 页ISBN:9787563129997

    为了更好地发挥这套资料的作用,进一步推动清代新疆历史研究;更为了总结清朝治理新疆的经验和教训,提供历史的借鉴,新疆大学出版社与新疆社会科学院合作,在全国古籍整理出版规划领导小组的支持下,决定认真充实、.....

  • 《清实录》新疆资料辑录  6

    《清实录》新疆资料辑录 6

    大椿,郭平梁原辑;周轩,修仲一,高健整理订补2017 年出版3434 页ISBN:9787563129997

    为了更好地发挥这套资料的作用,进一步推动清代新疆历史研究;更为了总结清朝治理新疆的经验和教训,提供历史的借鉴,新疆大学出版社与新疆社会科学院合作,在全国古籍整理出版规划领导小组的支持下,决定认真充实、.....

  • 《清实录》新疆资料辑录  3

    《清实录》新疆资料辑录 3

    大椿,郭平梁原辑;周轩,修仲一,高健整理订补2017 年出版1770 页ISBN:9787563129997

    为了更好地发挥这套资料的作用,进一步推动清代新疆历史研究;更为了总结清朝治理新疆的经验和教训,提供历史的借鉴,新疆大学出版社与新疆社会科学院合作,在全国古籍整理出版规划领导小组的支持下,决定认真充实、.....

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