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学习目标、形成性评估与高效课堂
(美)罗伯特·J·玛扎诺,(美)黛布拉·J·皮克林,(美)塔米·赫夫尔鲍尔著;邵钦瑜,冯蕾译2012 年出版410 页ISBN:9787506826303《学习目标、形成性评估与高效课堂》是由玛扎诺研究实验室推出的“课堂策略”丛书中三本的合集,包括“学习目标的设计与教学”、“形成性评估和基于标准的评分”和“积极参与的课堂策略”。这三部分虽自成体...
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PAIN MEDICINE An Interdisciplinary Case-Based Approach
Salim M.Hayek Binit J.Shah Mehul J.Deasai Thomas C.Chelimsky2015 年出版429 页ISBN:9780199931484 -
ASPEN CASEBOOK SERIES DISPUTE RESOLUTION BEYOND THE ADVERSARIAL MODEL SECOND EDITION
CARRIE J.MENKEL-MEADOW LELA PORTER LOVE ANDREA KUPFER SCHNEIDER JEAN R.STERNLIGHT2011 年出版721 页ISBN:0735589193 -
CLINICAL ASPECTS OF IMMUNOLOGY SECOND EDITION
P.G.H.GELL AND R.R.A.COOMBS2222 年出版1356 页ISBN: -
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HEMATOLOGY:BASIC PRINCIPLES AND PRACTICE VOLUME 1 THIRD EDITION
RONALD HOFFMAN EDWARD J.BENZ SANFORD J.SHATTIL2001 年出版1548 页ISBN: -
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THE COWBOY'S CONUNDRUM COMPLEX AND ADVANCED CASES IN SHOULDER ARTHROSCOPY
STEPHEN S.BURKHART PAUL C.BRADY PATRICK J.DENARD CHRISTOPHER R.ADAMS ROBERT U.HARTZLER2017 年出版464 页ISBN:1496318855 -
