改进英语课堂

胡庆芳等著2011 年出版279 页ISBN：9787504155610

本书共有八章内容，分别是：聚焦课堂的教学研究、提升课堂提问的品质、预约情境创设的精彩、扩大小组学习的实效，促进三维目标的整合、探寻语篇新授的范式、充实复习过程的收获、汇聚课堂改进的心声。书中详尽记...

点评课堂 博览教学改进的智慧

胡庆芳等著2012 年出版201 页ISBN：9787504163035

本书以多个学科作为载体，集中选取并针对课堂教学中的五大突出问题进行专题研究和改进优化，即培养学生创新思维的品质、激发学生课堂学习的兴趣、养成学生语言文化的意识、二次建构课堂教学的内容，以及实践创新...

课堂里的数据会说话

胡庆芳等著2018 年出版203 页ISBN：9787567572324

本书以定量研究和数据分析为基础，选取了多个学段多个学科的教学突出问题作为章节专题，集中优秀教研资源，以例说理、以例示法，确保了成果的可读性和可迁移性。本书主要特色为侧重运用定量研究和数据分析的方法去...

课例研究·我们一起来 中小学教师指南

胡庆芳等著2011 年出版351 页ISBN：9787504156204

本书详细介绍了“课例研究”的概念及其在日本、欧美和我国本土的实践。全书分上、中、下三篇。上篇和中篇部分，以一个个具体的问题作为标题，为不了解“课例研究”的一线教师答疑解惑；下篇则以六个兼有述评、反...

太湖流域洪水资源利用理论与实践

王银堂，吴浩云，胡庆芳等著2015 年出版275 页ISBN：9787030416124

围绕太湖流域洪水资源利用的若干关键技术问题，从太湖流域暴雨洪水的天气背景、水文要素的特性分析及其变化规律、洪水资源利用的识别体系、洪水资源利用评价和潜力、洪水资源的调控模式以及洪水资源利用的风...

倾听课堂 教师行动研究例析

胡庆芳等著2016 年出版175 页ISBN：9787519103194

《倾听课堂：教师行动研究例析》是上海市教育科学研究院教师发展研究中心在浙江省杭州市拱墅区等地长期开展主题为“以课例研究的方式提升教研品质，优化课堂教学”的培训及实践探索的成果。书稿共分五个专题：“...

有效课堂提问的22条策略

胡庆芳等编著2015 年出版199 页ISBN：9787567537569

《有效课堂提问的22条策略》回应一线课堂教学关注的热点问题即有效提问，以扎根课堂的实践研究范式开启有效课堂提问的专项攻关，形成了业界认可的专题研究成果，同时兼顾了该专题的相关研究文献并形成了文献综述...

宪法与人权

胡庆山，周宗宪，廖钦福等著2009 年出版343 页ISBN：9862550023

好菜300 3集

黄惠芳等著1989 年出版301 页ISBN：9575650018

周末鉴赏

杨菊芳等著1992 年出版99 页ISBN：7537806675