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信息技术与课程整合教程
顾小清2008 年出版226 页ISBN：9787561758199本书旨在引导读者将信息技术与课程教学有效整合起来，详细介绍了整合的理论基础，整合的模式，原则，以及认识综合的主题学习，问题化学习，设计探究取向的学习等内容。...
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网络课件设计师 国家职业资格四级
顾小清，易志亮主编2008 年出版154 页ISBN：9787504570215本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的指定用书。
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教育技术基础 技术支持的教与学
顾小清主编；龚进明等编写2003 年出版252 页ISBN：7810586238本书是专为师范专业的教育技术基础课程编写的教材，重点介绍了信息化教学在计算机网络通信工具支持下的应用。
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教育设计研究 理论与案例
王其云，祝智庭，顾小清主编2017 年出版422 页ISBN：9787567550339教育设计研究，这几年越来越多的受到了大家的重视和关注，书中包括了A部分的七章理论内容，另外也挑选了B部分13个具有代表性的案例：它们来自11个不同国家（如美国，加拿大，荷兰，以色列，中国，新加坡等）；代表了不......
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现代教育技术 走进信息化教育
祝智庭主编；闫寒冰，顾小清，张屹编著2003 年出版300 页ISBN：7040102978本教材无论在内容和结构都做了创新尝试。在内容方面力图以教育革新思维为主导，以现代信息技术为支撑，以信息化教学设计与实践为主线，强调自主学习和实践活动。在结构方面安排了以实践为主线的活动篇，以理论为主...
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终身学习视野下的微型移动学习资源建设
顾小清著2011 年出版301 页ISBN：9787561784389微型移动学习以短小精悍的学习内容符合学习者在“闲暇”时间的学习。本书关注微型移动学习资源的建设，深入探讨了适合终身学习实用取向学习目标的微型移动学习资源建设的理论与实践。...
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技术支持的思维建模：用于概念转变的思维工具
（美）乔纳森，顾小清等译2008 年出版209 页ISBN：9787561762868乔纳森博士是当代教育技术界的领军人物。本书关注的是如何使用技术来帮助学生进行更有意义的学习。学习者通过使用思维工具为领域知识、系统、问题、经验以及认知模拟等现象建构模型，培养学习者的高阶思维技...
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从辅助教学到重塑生态 教育信息化发展之路
顾小清，等2018 年出版305 页ISBN：9787567577121本研究力求刻画教育信息化从试验走向重塑、从点缀走向融合的态势，描绘信息技术在教育情境中的协同与整合脉络。本研究将从政策、案例、纵向比较、学界研究、发展趋势五个方面全面、清晰地呈现自改革开放以来...
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教师教育技能实训指导手册 教育技术卷
顾小清，秦虎编著2011 年出版220 页ISBN：9787561766170本书是与师范生教学技能实训中心相配套的指导手册，首先对技术环境下的教学进行了简要介绍，并概括了常见的技术教学环境；接着对每一种技术支持的教学环境进行了介绍，并从教学准备、教学体验、环境维护等方面，设计...
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