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  • 运行方式员岗位培训考核典型题库

    运行方式员岗位培训考核典型题库

    安徽省电力公司2006 年出版173 页ISBN:7508342607

    《供电企业岗位培训考核典型题库》根据供电企业工种设置情况,共设25个工种,每一工种下设2~3个岗位,本题库内容能客观反映专有工种岗位对员工知识技能的要求,覆盖现场工作需要,是实施培训和检验培训效果的主要依.....

  • 北京名师导学  化学  高中二年级  修订版

    北京名师导学 化学 高中二年级 修订版

    《北京名师导学》委会1997 年出版332 页ISBN:7801141539

    本套丛书根据教育部颁布的各学科课程标准,依照人教版最新教材,积淀成熟教辅方略,吸纳最新教学研究成果,大量选用鲜活、灵魂的新话题、新材料,关注社会热点,贴近生活实际,创设新情境,开发新思维,既指导学生对......

  • 随堂周练单元测试卷  语文  五年级  上  北师大版

    随堂周练单元测试卷 语文 五年级 上 北师大版

    《随堂周练单元测试卷》委会2006 年出版84 页ISBN:7544130908

    本书是小学语文教材同步学习辅导用书,以单元测试卷的形式将教材中的知识系统归纳,对学生的学习进行全面巩固强化,使学生开拓思维,培养学生的语文兴趣,并便于学生进行自我检测,切实掌握所学知识。...

  • 预防犯罪与青年工作  沪港两地的探索与实践

    预防犯罪与青年工作 沪港两地的探索与实践

    香港青年协会2005 年出版345 页ISBN:7562818193

    当前青少年犯罪问题日益突出,出现低龄化、智能化、团伙化和暴力化的趋势,日益成为影响社会稳定、和谐的重要因素。本书从预防犯罪、维护社会稳定和创新城市管理模式的大处着眼,介绍沪、港两地预防犯罪与青年工...

  • 全国交通高级技工学校通用教材习题集及答案

    全国交通高级技工学校通用教材习题集及答案

    《全国交通高级技工学校通用教材习题集及答案》委会2006 年出版593 页ISBN:7114058152

    本书为全国交通高级技工学校汽车检测、汽车电工专业通用教材的习题答案,主要内容包括:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车检测设备使用与维护、汽车故障论断与综合检测等,可...

  • 中国<em>国家</em>标准汇<em>编</em>  310  GB 19565-19592  2004年制定

    中国国家标准汇 310 GB 19565-19592 2004年制定

    中国标准出版社总2006 年出版675 页ISBN:7506639254

    本汇收入2004年度制定的国家标准32项(GB19565~19592),其中强制性国家标准9项,推荐性国家标准23项,内容涉及农业、综合、电子元件、化工等领域。《原产地域产品 吐鲁番葡萄》、《卓越绩效评价准则》、《苏云金芽...

  • 电力建设安全工作技术问答丛书  变电所部分

    电力建设安全工作技术问答丛书 变电所部分

    孟祥泽,王正志2006 年出版175 页ISBN:7508330420

    本丛书根据电力建设中安全管理的特点和问题,依据《电力建设安全工作规程》以及《防止电力生产重大事故的二十五项重点要求》等规程、规定,紧密联系电力施工现场的实际,采用问答的形式从理论和实践上,对电力建设...

  • 中国古典家具收藏与投资全鉴  上  中国明清家具收藏与投资

    中国古典家具收藏与投资全鉴 上 中国明清家具收藏与投资

    宋建文主;中华全国工商业联合会古玩业商会2005 年出版320 页ISBN:7806962751

    本书概要介绍中国古典家具的发展历史,系统介绍明、清家具的工艺、技术、材质和艺术知识以及收藏投资知识。

  • 随堂周练单元测试卷 语文S版 二年级语文 上

    随堂周练单元测试卷 语文S版 二年级语文 上

    《随堂周练单元测试卷》委会2006 年出版76 页ISBN:7544130924

    本书是小学语文教材同步学习辅导用书,以单元测试卷的形式将教材中的知识系统归纳,对学生的学习进行全面巩固强化,使学生开拓思维,培养学生的语文兴趣,并便于学生进行自我检测,切实掌握所学知识。...

  • 随堂周练单元测试卷  数学  五年级  上  北师大版

    随堂周练单元测试卷 数学 五年级 上 北师大版

    《随堂周练单元测试卷》委会2006 年出版68 页ISBN:7544130908

    本书是小学语文教材同步学习辅导用书,以单元测试卷的形式将教材中的知识系统归纳,对学生的学习进行全面巩固强化,使学生开拓思维,培养学生的语文兴趣,并便于学生进行自我检测,切实掌握所学知识。...

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