公民参与 公民教育 两代人对公共服务的反思

（美）托马斯·欧立希，欧内斯廷·付著；蒋菲，高地译2015 年出版191 页ISBN：7010150249

斯坦福大学有悠久的公共服务历史。《公民参与 公民教育》由斯坦福大学老、青两代学者合著而成，为读者提供了独特的跨年龄段视角。欧利希教授拥有多年的联邦政府供职和高等教育管理经历；欧内斯廷15岁创办非营...

中国共产党社会主义核心价值观教育研究

高地著2013 年出版270 页ISBN：9787010129761

本书以党的发展历程为研究视角，遵循“厘清核心概念—探究发生逻辑—理析经验规律—提出改进策略”的基本思路，首先阐述了社会主义核心价值观教育相关概念的基本内涵，以及社会主义核心价值观教育的基本功能；其次...

成渝经济区生态环境演变与评估

谢高地，张昌顺等著2017 年出版270 页ISBN：9787030504203

作为中国西部经济增长极，成渝经济区在近十年来生态环境、产业发展、生物多样性保护等方面发生着剧烈变化，成渝经济区产业发展对区域生态系统结构与功能、生态环境质量、生态承载力等产生多大的影响，区域生态承...