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    你有什么不开心的事说出来让大家高兴下

    重庆漫想族文化传播有限公司编著2011 年出版220 页ISBN:9787229038960

    本书以“笑话书”的形式制作,文字为主,其间添加的少量的插图,图文结合,增加图书的可读性。由于内容搞笑,会吸引相当一部分喜欢看“笑话书”或者寻求轻松、快乐的人群,使读者在紧张的工作中能欢心一笑,同时起到......

  • 3ds Max/After Effects电视频道包装全解析

    3ds Max/After Effects电视频道包装全解析

    精鹰公司编著2013 年出版360 页ISBN:9787115318992

    本书主要讲解电视频道包装的制作和流程,制作主要集中在呼号、版权页、导视和ID这4个部分。全书共9章,第1章为频道包装概述;2~3章频道呼号制作;4~5章频道版权页制作;第6章导视制作;第7章ID制作;第8章频道包装流程......

  • 中国高速公路及分省公路网地图集  公路旅行必备

    中国高速公路及分省公路网地图集 公路旅行必备

    北京天域北斗图书有限公司2008 年出版221 页ISBN:9787503229428

    本书为一本反映中国公路网现状的地图集。读者对象为驾车旅行的司机,有详细的公路等级分类和里程出入口等信息,同时,详细标示了旅游景点的地理位置。...

  • 2007中国铁路客站技术国际交流会论文集

    2007中国铁路客站技术国际交流会论文集

    铁道部工程设计鉴定中心,中铁第四勘察设计院集团有限公司2008 年出版658 页ISBN:7113076807

    本书收录了2007年中国铁路客站技术国际交流会优秀论文74篇,全书共分为综述,规划与建筑设计,结构设计,设备、管理与其他技术四个部分。论文皆为国内外铁路客站建设技术经验的总结,具有较高的学术价值和较好的实用...

  • 男孩智慧成长  双语故事  7

    男孩智慧成长 双语故事 7

    美国漫威公司著绘;海豚传媒编2018 年出版37 页ISBN:9787556080847

    乐观的心态需要从小培养,英雄们乐观的态度可以让男孩受到感染。《男孩智慧成长双语故事》是一套专为3—6岁男孩打造的双语故事书。一套图书,两种阅读!孩子不仅可以从故事中收获成长的智慧,同时还可以学习趣味英...

  • 培训教材  水电及新能源调度运行管理

    培训教材 水电及新能源调度运行管理

    国网浙江省电力有限公司2018 年出版173 页ISBN:9787519817503

    本书对水电及新能源发电现状、原理、运行管理、法律法规及前景等进行了介绍,并通过分析常见问题和案例,阐述水电及新能源工作的关键点和特殊点。主要内容包括水电及新能源概况、水电及新能源发电技术、水电及...

  • 中国科技期刊引证报告  扩刊版  2018版

    中国科技期刊引证报告 扩刊版 2018版

    北京万方数据股份有限公司编著2018 年出版523 页ISBN:9787518948901

    本书是有关中国期刊文章发表与引用方面的统计报告,是在“万方数据——数字化期刊群”基础上,以“中文知识链接门户”为基础,以我国正式出版的社会科学和自然科学各学科6000多种中文期刊(包括英文版期刊)为统计源...

  • 男孩智慧成长  双语故事  1

    男孩智慧成长 双语故事 1

    美国漫威公司著绘;海豚传媒编2018 年出版39 页ISBN:9787556080786

    正义是男孩必备的品格之一,本册故事就是围绕正义这个主题展开的。《男孩智慧成长双语故事》是一套专为3—6岁男孩打造的双语故事书。一套图书,两种阅读!孩子不仅可以从故事中收获成长的智慧,同时还可以学习趣味...

  • CLP认证指南  Lotus Notes/Domino 5系统管理

    CLP认证指南 Lotus Notes/Domino 5系统管理

    (美)Tony Aveyard等著;潇湘工作室译(俄亥俄州Mason的Entex公司2001 年出版280 页ISBN:711509148X

    本书详细介绍了CLPSA(Notes系统管理工程师)认证考试中的三门考试。共分上下两篇,上篇分三个部分对通过考试所需掌握的知识及重要概念做了精辟的概括,下篇对每门考试分别给出了一套模拟试题,并提供了答案及详细...

  • 高考状元家长谈-与孩子一起成长

    高考状元家长谈-与孩子一起成长

    北京世纪畅想文化传播公司主编2002 年出版311 页ISBN:7801096509

    《与孩子一起成长》:我不敢走进孩子的房间,他说我的脚步声太烦;我不能多问孩子的学习,他说我给了他太大的压力;我精心地为孩子安排着一日三餐,他说他根本没有胃口;我不知道电脑面前的孩子是在上网聊天还是在学......

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