当前位置:首页 > 董国强相关PDF电子书下载
  • 整合  共享  服务  创新  国家科技基础条件平台科技资源开放共享目录

    整合 共享 服务 创新 国家科技基础条件平台科技资源开放共享目录

    王晓方,赵路,戴国强主编2013 年出版430 页ISBN:9787502379209

    本书主要收录24家国家科技资源平台开放共享网络的目录,每个平台的第一部分是科技平台的简介,包括科技平台资源概况、服务内容、服务方式等;第二部分科技平台资源目录是本书的主要内容,包括资源名称、资源描述、...

  • Photoshop & Illustrator企业形象设计

    Photoshop & Illustrator企业形象设计

    高志清主编;赵国强等编著2006 年出版248 页ISBN:7508437160

    本书将企业形象设计中涉及到的内容,以实例的方式有针对性地展开讲解,使读者不仅能掌握书中所教内容,更能将书中所学应用到实际工作中,创作出更优秀的企业形象设计作品。本书内容丰富、实用,案例精彩、生动,讲解.....

  • Oracle DBA手记  4  数据安全警示录

    Oracle DBA手记 4 数据安全警示录

    国强2012 年出版371 页ISBN:9787121172069

    本书是一本写给大家看的数据安全之书,不仅仅是给技术人员,更重要的是给企业数据管理者,如果不看这些案例,你也许永远不会理解数据库为何会遭遇到灭顶之灾,你也许永远无法理解为何千里之堤一朝溃于蚁穴。当然,这.....

  • 给排水工程CAD基础及应用

    给排水工程CAD基础及应用

    杨松林,金华主编;兰玉华,牛虎利,侯亚男副主编2016 年出版198 页ISBN:9787122246929

    本教材共8章,首先介绍了给排水工程设计概论、CAD二维图形设计基础以及有关CAD工程制图国家标准,重点介绍了水处理工程、室内给排水工程和室外给排水工程CAD制图绘制方法与实例,之后又介绍了CAD软件三维图形设...

  • 小学语文  字词句段篇   一年级  (上册)

    小学语文 字词句段篇 一年级 (上册)

    小玉主编2008 年出版190 页ISBN:9787562142317

    本书根据义务教育课程标准实验教科书《语文》一年级上册编写,共有5个单元。每一单元由几篇“课文”和1个“积累与运用”组成。“课文”部分包括以下内容:训练要点,字词解释、运用,句子赏析,篇章分析,课后练习解.....

  • 海洋材料的微生物附着腐蚀

    海洋材料的微生物附着腐蚀

    尹衍升,丽华,刘涛等著2012 年出版208 页ISBN:9787030343383

    本书作者根据多年的研究经验和科研成果系统的介绍了涉海材料的微生物腐蚀机理、微生物腐蚀防护技术和“半活性”界面理论。全书共分六章,内容包括材料的海洋微生物附着腐蚀概况、海洋微生物种类及分布、海洋...

  • 陆战之魂  中国王牌集团军

    陆战之魂 中国王牌集团军

    保存著2017 年出版244 页ISBN:9787224121094

    本书为著名军旅作家保存的一部新作,记述了人民解放军18个集团军的由来、创建期的主要领导人物,以及每一个集团军成立后最能体现各自风格特点的主要战绩和事例。作者以平实、生动的语言将军队的故事娓娓道来...

  • 多传感器编队目标跟踪技术

    多传感器编队目标跟踪技术

    王海鹏,云龙,熊伟,潘新龙,贾舒宜著2016 年出版165 页ISBN:9787121299469

    本书是关于多传感器编队目标跟踪方法的一部专著,是作者们对国内外近30年来该领域研究进展和自身研究成果的总结。全书由6章组成,主要内容有:基础知识概述,编队目标航迹起始方法,复杂背景下集中式多传感器编队目...

  • 水产养殖生态学

    水产养殖生态学

    双林,田相利,高勤峰编著2017 年出版394 页ISBN:9787030517340

    本书系统地介绍水产养殖生态学及其研究成果,分为绪论、水产养殖生态系统、水产养殖系统的物种多样性与食物网结构、养殖水域的生产力与养殖容量、水产养殖活动与环境的相互作用、水产养殖动物的生长、环境因...

  • 现代新闻写作教程  第2版

    现代新闻写作教程 第2版

    广安著2010 年出版406 页ISBN:9787564501839

    本书在第一版的基础上,增加了诸多富有时代感的实例,显示了一定的前沿性,并在内容上作了进一步的完善和补充,全面系统地阐述了新闻写作的理论知识和各种体裁的基本规律。每一章节都从理论到实践,从规律到应用,作.....

返回顶部