当前位置:首页 > David M. Bourg 相关PDF电子书下载
  • GENO<em>MI</em>C AND PRECISION <em>ME</em>DICINE PRI<em>MA</em>RY CARE THIRD EDITION

    GENOMIC AND PRECISION MEDICINE PRIMARY CARE THIRD EDITION

    SEAN P.m>DAVIDm> GEOFFREY S.GINSBURG HUNTINGTON F.WILLARD2017 年出版354 页ISBN:0128006856

  • PHYSICIANS' DESK REFERENCE FOR NONPRESCRIPTION DRUGS 1994 15 EDITION

    PHYSICIANS' DESK REFERENCE FOR NONPRESCRIPTION DRUGS 1994 15 EDITION

    STEPHEN B.GREENBERG JAMES R.PANTALEO m>DAVIDm> W.SIFTON1994 年出版366 页ISBN:1563630656

  • 项塔兰  2  山之影

    项塔兰 2 山之影

    (澳)格里高利·大卫·罗伯兹(Gregory m>Davidm> Roberts)著2018 年出版829 页ISBN:9787510870637

    本书是一部小说,作者对印度文化表相之下鲜为人知的内涵有独到、深刻的体会。再加上他本身独有的文人敏锐气质,使得这本书字里行间散发着令人无法抗拒的独特魅力。作者罗伯兹写活了孟买的异域风情,写透了人生,在...

  • 儿童异常心理学  第2版

    儿童异常心理学 第2版

    (美)艾里克·J.马施(Eric J.Mash),(美)大卫·A.沃尔夫(m>Davidm> A.Wolfe)著;孟宪璋等译2004 年出版604 页ISBN:7810793365

    本书结合发展理论和临床方法,探讨儿童少年心理治疗,内容涵盖儿童心理障碍的所有主要方面。案例生动有趣、科学性与艺术性并举,是国外大学一流心理学教材,实用性可读性强,适应面广,无论是初学者或是专家都可从中.....

  • 设计与编写教学目标  第8版

    设计与编写教学目标 第8版

    (美)诺曼·E.格朗伦德;(美)苏珊·M.布鲁克哈特著2017 年出版223 页ISBN:7518415941

    阐述了作为预期学习结果的教学目标编写的一系列实用方法。全书分为三个部分:第一部分讨论了教学目标的编写应如何开始,如何运用教学目标来设计教学和评估,内容标准如何为教学目标编写提供基本框架,以及准备教学...

  • 情景对话  修订本

    情景对话 修订本

    (英)(M.奥肯邓)Michael Ockenden著;苏蕾译1998 年出版260 页ISBN:7506232928

    内容简介《情景对话》以英语口语表达为主线,是深受读者欢迎的成功之作。本修订版在保留原书特色的同时,增加追逐现实的内容。新版主要包括:44个日常情景,每个日常情景包括4段纪实性口语会话。 ——日常情景都是...

  • 面向对象设计U<em>ML</em>实践 第2版

    面向对象设计UML实践 第2版

    (美)普里斯特(Priestley,M.)著2004 年出版375 页ISBN:7302087849

    本书自第1版出版以来,深受读者喜爱。为了适应面向对象设计发展,第2版在保留第1版特点的同时,根据当前软件工程的发展趋势和教学特点,精心选择了最主要的基本内容进行介绍。全书包括14章和3个附录,分别为UML概述,...

  • 企业培训故事精选

    企业培训故事精选

    (美)瓦克尔(Wacker,M.),(美)西尔弗曼(Silverman,L.)著;北京世纪英闻翻译有限公司译2004 年出版220 页ISBN:7121002302

    讲故事作为一种新兴的培训方式,可以更大程度地丰富各个企业的培训计划。通过讲有趣的、结构清晰的各种故事,我们可以准确而轻松地抓住问题的关键点,有效地对员工进行针对性的培训。本书在深入介绍了讲故事的方...

  • 科海先驱-美国著名科学家成功之路  给人类插上翅膀的人:莱特兄弟
  • 逻辑要义  第2版

    逻辑要义 第2版

    (美)欧文·M.柯匹,卡尔·科恩,丹尼尔·E.弗莱格著;胡泽洪,赵艺译2018 年出版291 页ISBN:9787559614162

    作为柯匹《逻辑学导论》的简明读本,本书对逻辑基本概念和推理规则做了清晰简洁的介绍,并将这些规则融于各种时新实例中,以培养学生逻辑思考和推理能力,进而建立起在日常生活中分析、解决问题的能力,真正发现生活...

返回顶部