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全书以期刊编辑理论为依据
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本书共5个单元,分别叙述了建筑装饰的基本概念、建筑正投影与识图的基础知识、建筑材料基本知识、房屋建筑的基本构造等。
本书收录了山西阳泉市“十五”期间教育科学研究优秀论文78篇。
本书内容包括儿童的人格差异、儿童人格维度的差异及教育对策、小学生的成就教育、儿童创造性人格及其培养、儿童人格教育中的偏差等。