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  • 金融教材译丛  投资学  原理与概念  原书第12版

    金融教材译丛 投资学 原理与概念 原书第12版

    (美)查尔斯·P·琼斯著;马晓军2016 年出版490 页ISBN:7111533410

    琼斯教授别具一格的“训练者方法”能吸引和保持读者的注意力,他以一种学生能够理解和欣赏的方式编排相关材料。书中告诉你如何获取评估的高效信息、分析投资机会以及在投资时做出明智的决策。本书观点权威,阐...

  • 数字电子技术基础

    数字电子技术基础

    白彦霞,陈晓芳著2017 年出版290 页ISBN:9787568028547

    数字电路在当今世界的发展过程中,起着举足轻重的作用,其在日常生活中有着广泛的应用。数字电子技术是电类各专业的主要专业基础课程之一,是电类各专业的主干课程。该课程要求学生掌握数字逻辑电路的基本知识、...

  • 地质调查成果与研究进展  庆祝江苏省地质调查研究院重组十周年

    地质调查成果与研究进展 庆祝江苏省地质调查研究院重组十周年

    晓军主编2009 年出版472 页ISBN:9787562524427

    本书为江苏省地调院重组十年来的主要研究成果。主要包括:区域地质、地质环境监测、生态地球化学、遥感地质、金属矿产、非金属矿产、地热资源、区域环境地质、灾害地质、地下水资源、地质遗迹、地质信息化、...

  • 误差理论与数据处理  第7版

    误差理论与数据处理 第7版

    费业泰主编;陈晓怀,秦岚,宋明顺,许陇云,黄强先参编;罗南星主审2015 年出版194 页ISBN:9787111495246

    本书是全国高等学校首次出版使用的《误差理论与数据处理》教材,自1981年出版第1版以来,深受高等学校和科研院所欢迎使用,32年间共再版6次,本书为第7版。第7版教材在保持原有优秀教材特色基础上,对部分内容作适当...

  • 法律运行的道德基础研究

    法律运行的道德基础研究

    陈晓雷著2014 年出版180 页ISBN:9787811298116

    本书首先从立法、执法、司法和守法四个方面对法律运行以道德为基础的涵义进行解析,阐明道德为法律运行提供精神引领、主体保证和内在支撑,道德指导法律的制定,支持法律的实施,保证法律的持久遵守。其次,通过法律...

  • 古建筑数字化测绘及三维展现技术实例

    古建筑数字化测绘及三维展现技术实例

    温佩芝,吴晓军2017 年出版153 页ISBN:9787112207565

    本书给出的古建筑数字化测量实例,都是通过实地现场拍摄和后期图像处理完成的,各类数据可以直接用于保护、修缮、古建筑仿造和文化资源开发。采用该项技术能为古建筑修复或复原提供精确的数据,可以为古建筑历史...

  • 互联网金融法律与实务

    互联网金融法律与实务

    陈晓华,唐岫立主编2017 年出版204 页ISBN:9787504983411

    什么是互联网金融?互联网金融具体有哪些模式?各种模式的潜在法律风险有哪些?如何防范?针对上述问题,本书系统全面地介绍了互联网金融法律风险的有关内容。书中不仅介绍了互联网金融的概念、互联网金融的治理框架...

  • 人口年龄结构变动对居民消费的影响研究

    人口年龄结构变动对居民消费的影响研究

    陈晓毅著2017 年出版272 页ISBN:9787516199053

    本书内容主要围绕以下几个方面展开:第一,构建人口年龄结构变动对居民消费的作用机制—生育率变动的影响、劳动年龄人口变动的影响以及老龄化的影响。第二,建立人口年龄结构与居民消费的宏观、中观与微观分析框...

  • 文书工作与档案管理  第3版

    文书工作与档案管理 第3版

    赵映诚主编;陈晓明,常悦副主编2013 年出版357 页ISBN:9787040365627

    本书是普通高等教育“十五”“十一五”国家级规划教材的修订版。本书共分13章,内容包括:概述,文书的种类,文书的体式与稿本,文书的形成,文书的处理,文书的整理与归档,电子文书的形成与处理,档案的收集与鉴定......

  • 临床路径释义  2018年版  血液病分册  The hematologic diseases volume

    临床路径释义 2018年版 血液病分册 The hematologic diseases volume

    晓军,王建祥主编2018 年出版606 页ISBN:9787567909267

    本书涉及26种常见血液科疾病,涵盖了疾病编码、临床路径检索方法、标准流程和治疗方法等内容。本书内容翔实、查阅方便,不失为指导临床工作理想的参考书。可供主治医师为主的各级临床医师、研究生、实习医师阅...

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