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  • 炮打穷忙  给穷忙族的第一张大字报

    炮打穷忙 给穷忙族的第一张大字报

    王春编著2009 年出版274 页ISBN:9787802088047

    忙碌,已成为现代都市人的生存状态,而穷忙,则是广泛存在于职场的一种常见现象。作者从六个方面,以22章的篇幅,深入浅出地阐述了穷忙现象的原因,表现、后果及对策等,倡导了一种摒弃奢华、摆脱欲望、知足能享、从......

  • 高中新课标  2008总复习  高考生物  人教课标本  必修1-3  学生用书

    高中新课标 2008总复习 高考生物 人教课标本 必修1-3 学生用书

    王桂本册主编2007 年出版312 页ISBN:9787806988954

    本书比较系统地归纳和总结了有关高中生物的基础知识的同时,精编了以 历年高考信息为准的例题和习题,是教师指导和学生学习的好帮手。

  • 博物馆里的中国  破译化石密码

    博物馆里的中国 破译化石密码

    宋新潮,潘守主编;匡学文,张云霞,孙博阳编著2015 年出版176 页ISBN:9787530762585

    本书面向青少年读者,以图文并茂的形式介绍国内各大自然博物馆中的馆藏单细胞动物化石、两栖类动物化石、爬行动物及鸟类化石、恐龙化石、哺乳动物化石等,展现几十亿年来生命演化的壮丽。全书正文介绍该主题下...

  • 博物馆里的中国  大美中国艺术

    博物馆里的中国 大美中国艺术

    宋新潮,潘守主编;卢琇编著2015 年出版156 页ISBN:9787530762561

    本书面向青少年读者,以图文并茂的形式介绍国内重点博物馆中的馆藏书法作品、中国画、雕塑类文物以及古代乐器文物等,展现古代中国在书画、雕塑、音乐方面的极高成就。全书正文介绍该主题下最具价值的藏品,附录...

  • 普通物理学  第2册  第5版

    普通物理学 第2册 第5版

    程守洙,江之主编;胡盘新等修订1998 年出版454 页ISBN:7040064243

    本书是在程守洙、江之主编的《普通物理学》(第三版)的基础上,根据1995年国家教委颁布的工科本科大学物理课程教学基本要求,结合读者多年使用此书的建议和意见,以及当前国内外物理教材改革的动态修订而成的。此...

  • 《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》学习丛书  中山篇

    《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》学习丛书 中山篇

    李今主编2009 年出版152 页ISBN:9787545402476

    本书通过对中山市改革开放30年来经济、政治、文化、社会和城乡建设的成绩和现状进行了细致的分析,在此基础上提出今后的发展对策,以便在更高的起点上增创新优势。...

  • 高职软件教育园区化办学理论与实践研究

    高职软件教育园区化办学理论与实践研究

    周鉴,凌红,李亚平主编;卓国锋,王建,向华等副主编2012 年出版265 页ISBN:9787564707781

    本书对软件教育园区职业技术学院项目制教学改革的探索与实践进行了介绍。学院以国际化高端技能型专门人才为培养目标,积极借鉴CDIO工程教育模式,实施项目教学改革,构建了1C 5P能力训练体系,完善了项目制运行模...

  • 人力资源  行政  后勤管理流程与规范化执行

    人力资源 行政 后勤管理流程与规范化执行

    孙宗虎,王瑞编著2018 年出版253 页ISBN:9787115501059

    本书主要包括人力资源规划、员工招聘、面试与甄选、员工录用、员工绩效考核、员工薪酬、员工培训、员工晋升与离职、劳动合同管理、员工档案管理、办公用品管理、办公设备管理、办公费用管理、印章/证照/文...

  • 普通高等教育“十二五”精品教材  机电系列  工程力学

    普通高等教育“十二五”精品教材 机电系列 工程力学

    东主编;严超华,张宏辉,张晶辉副主编2013 年出版236 页ISBN:9787313102539

    本书主要是针对普通高等教育焊接、金属热处理、环境与化学工程等本科专业,及近机类高职高专编写的教材。教材适合80学时(含8学时左右的实验课)的工程力学课程。内容包括理论力学中的静力学部分,材料力学中的各...

  • 电工基础

    电工基础

    谢述双主编;张钰玲,张志杰副主编;梁强,罗兰娥,刘元等参编2013 年出版133 页ISBN:9787111387626

    本书本着模块式的编写思路,将理论知识和实践技能(实验、实训)模块化,体现“学习任务引领”的教改思想,突出实践技能训练,培养职业能力本位的理念,融“教、学、做”一体化 。通过对职业岗位能力进行分析,精选......

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