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  • 流行病学  第2版

    流行病学 第2版

    李志华主编;王萍玉等副主编;陈会波等编2016 年出版431 页ISBN:9787030472564

    流行病学是研究人群中疾病和健康状况的分布及其影像因素,并研究防治疾病促进健康的策略与措施的科学。流行病学是人类与疾病长期斗争过程中逐渐发展起来的一门既古老又年轻的科学,他的思想萌发于2000多年前,但...

  • 最是书香

    最是书香

    陈会文著2016 年出版273 页ISBN:7100119286

    这是一本文学与文化评论集,旨在全民阅读社会建设中发挥积极的导向和借鉴作用。全书共分为四个部分:一是知识分子的精神之光(主要对西南联大、民国老校长等群像及梁启超、王国维、梁漱溟等人进行叙述与评论);二是...

  • 脚步:5·12以后康复社会工作的实践

    脚步:5·12以后康复社会工作的实践

    陈会全主编2013 年出版206 页ISBN:7546134382

    本书是四川5·12震后康复社会工作的集中呈现,是汉旺学校社工站3年所开展的康复服务的整体梳理,包括康复社会工作的服务理念、服务策略、服务对象的需求评估及典型案例等。由全程参与汉旺学校康复服务的顾问、...

  • 国外信息技术精品丛书  射频与微波工程  无线通信基础

    国外信息技术精品丛书 射频与微波工程 无线通信基础

    (德)FrankGustrau著;陈会2015 年出版266 页ISBN:9787121269882

    本书对无线通信领域涉及的射频与微波工程做了基础性和实用性的介绍,通过强调传输线、电路与器件和电波传播的物理本质来揭示广泛的射频/微波主题。主要内容包括电磁波、传输线、无源电路、天线以及电波传播...

  • 化学品免疫毒性风险评估指南

    化学品免疫毒性风险评估指南

    (瑞士)世界卫生组织著;陈会明,李蕾译2014 年出版286 页ISBN:9787030419514

    本指南文件侧重于免疫毒性的风险评估方面。它旨在对风险评估过程指导进行补充。第2章概述了免疫系统的特殊功能,以及其在风险评估中的特殊性。第3章介绍了化学品免疫毒性风险评估的框架,包括帮助确定是否需要...

  • 每天学点中医美容

    每天学点中医美容

    宋业强,陈会苓,周东主编2014 年出版249 页ISBN:9787506763547

    书中运用通俗易懂的语言,生动形象的故事,并联系生活实际与临床经验,系统介绍了中医基础理论的专业知识。学好中医理论关键要做到两点,首先要有兴趣,“兴趣是最好的老师”,有了兴趣,便不怕困难,自然就会深入进......

  • 美国《有毒物质控制法》  TSCA  改革法案  《弗兰克劳滕伯格21世纪化学物质安全法案》概论

    美国《有毒物质控制法》 TSCA 改革法案 《弗兰克劳滕伯格21世纪化学物质安全法案》概论

    陈会明主编2018 年出版209 页ISBN:9787122324054

    美国对《有毒物质控制法》(TSCA)作出了重要改革和修订,本书针对这一改革和修订进行了详细解读。该法案将对我国基于化学品风险评估的立法工作起到促进作用,对我国化学品安全立法具有重要参考价值。本书对我国化...

  • 农民家庭内部分工及其专业化演进对农村土地制度变迁的影响研究

    农民家庭内部分工及其专业化演进对农村土地制度变迁的影响研究

    陈会广著2010 年出版281 页ISBN:9787208095069

    本书以分工、专业化为切入点,以农民经济组织为分析单位,在描述中国农民参与分工、专业化及其引起农民经济组织演化的基础上,探索其中隐含着生产的制度结构的意义,构建家庭内部分工、专业化演进对农村土地制度变...

  • 中国陆区大震预测途径探索战略研究

    中国陆区大震预测途径探索战略研究

    马宗晋,蔡晋安,陈会忠等编著2014 年出版197 页ISBN:9787502844264

    在973项目的支持下,开展了中国陆区大震预测途径战略研究。本书是中国陆区大震预测途径战略研究成果的汇总,总共分为6章。第一章全球近代地震活动,阐述了全球地震活动构造和时间演化特征,分析了全球地震活动的控...

  • 新编奥林匹克生物竞赛指导  初中

    新编奥林匹克生物竞赛指导 初中

    周予新主编;史鸿云,刘建华副主编;叶华,刘建华,陈会巧等编著2001 年出版386 页ISBN:7810476556

    本书充分结合新课程初中生物教学的实际和最亲考试方向,立足于中考、着眼于竞赛,本着基础、灵活、创新的思路,注重将新课程中的知识综合化,突出运用新课程知识解释生产、生活中的实际问题,以促进学生思维能力的发...

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