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  • 大学生职业生涯规划与就业指导

    大学生职业生涯规划与就业指导

    胡恩立主编;李玲,吴根甫,邹等副主编2013 年出版420 页ISBN:9787302336914

    本教材从大学生面临的实际问题入手,全面系统地阐述了大学生在大学期间怎样规划自己,如何全面发展自己,如何成功走向职场。本书分十二章内容,以市场配置人才为着眼点,针对当代大学生职业规划、就业等方面做了详细...

  • 中国近现代史纲要课程导读

    中国近现代史纲要课程导读

    胡雪梅,陈菲主编;韩铁辉,原野,李晓等副主编2014 年出版247 页ISBN:9787567717817

    《中国近现代史纲要课程导读》立足于马克思主义理论与思想政治教育课程是高等学校共同课程的现实,本着实用性、时代性、科学性、指导性的原则,力求做到内容上突出基础知识和重点问题,案例史料编辑上突出代表...

  • 高等学校英语应用能力考试A级宝典

    高等学校英语应用能力考试A级宝典

    樊文辉总主编;樊文辉,周电红,阎经娟等主编;朱东华,张彦杰,潘立守等副主编2013 年出版277 页ISBN:9787561178393

    本书以《高等学校英语应用能力考试大纲》(以下简称《考试大纲》)为依据, 由长期在高职高专英语教学一线工作、有丰富教学经验的教师编写而成。编者们多年来一直从事高等学校英语应用能力考试的教学与指导, ...

  • 内科学  心血管内科分册

    内科学 心血管内科分册

    张澍,霍勇主编陈红等副主编;于波等编2016 年出版346 页ISBN:9787117222013

    教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,凸现毕业后教育特色,建设具有中国特色的住院医师规范化培训国家精品教材,打造我国毕业后教育的“干细胞教材”。遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的...

  • 英美小说与诗歌的创作发展历程透视

    英美小说与诗歌的创作发展历程透视

    杨友玉,马菡,郑玲主编;吴玉花,李小辉,郭龙等副主编2015 年出版381 页ISBN:9787517031413

    本书分为上下两篇,上篇为英国小说与诗歌的创作发展历程透视,主要对英国的小说与诗歌的创作发展情况进行了梳理,下篇为美国小说与诗歌的创作发展历程透视,主要对美国小说与诗歌的创作发展情况进行了梳理。上下两...

  • 网站设计与管理项目化教程

    网站设计与管理项目化教程

    骆焦煌主编;董庆伟,何庆新,陈月等副主编2019 年出版282 页ISBN:9787302516897

    本书以任务驱动为中心,以应用培养为目标,以企业对人才的需求为依据,将理论与实操紧密相扣。本书共为8章,每章分为6个部分,分别为任务驱动,学习目标,学习内容,任务实现,本章小结和本章习题(习题和技能)。习......

  • 病理学基础  第2版

    病理学基础 第2版

    贺平泽主编;南则仲,杨清叶,张晁等副主编;贺平泽,李君梅,梁娟等2013 年出版186 页ISBN:9787030371492

    本书为全国中等卫生职业教育规划教材,包括病理解剖学和病理生理学的课程内容,分总论和各论两部分。总论讲述疾病的普遍规律,是许多疾病共有的病理变化;各论讲述各系统常见疾病的特殊规律。为了帮助学生复习,加深...

  • 激光的魔力

    激光的魔力

    杨广军主编;朱焯炜,章振华,张兴等副主编2013 年出版232 页ISBN:9787542757890

    本书从神奇的光子谈开,深入浅出的揭开了激光的神秘面纱,通过本书的阅读,读者了解了激光究竟是什么、是什么造就了它的特殊“才能”。同时,本书还花了大量的笔墨重点介绍了神奇的激光在工业、生活、医学、军事等...

  • 2011护师资格考试历年考题纵览与应试题库  第5版

    2011护师资格考试历年考题纵览与应试题库 第5版

    王莉芳,武卫民主编;王玉等副主编;李燕玲等编2011 年出版571 页ISBN:9787802456044

    本书通过对近年来护师资格考试试题的剖析,提炼了通过护师资格考试应该掌握的关键知识点,对考生把握考试难度和广度有一个正确的认识。两套模拟试卷完全根据近年真题设计,以达到仿真之效果。...

  • GAP-CCBC精彩病例荟萃  2015

    GAP-CCBC精彩病例荟萃 2015

    杨跃进主编;马长生,王焱,陈红等副主编2015 年出版346 页ISBN:9787509180266

    本书精选了在过去1年中,海峡两岸医药卫生交流协会心血管专业委员会研讨的具有临床价值的100多个病例。很多病例属于临床诊疗过程中棘手、疑难或危重及多学科交叉的病例,并经深入讨论和专家点评。目的是培养临...

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