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  • 生态文明理念下绿色建筑和立体城市的构想

    生态文明理念下绿色建筑和立体城市的构想

    胡德明,陈红英著2018 年出版214 页ISBN:9787308178853

    作者通过未来绿色建筑好立体城市两个方面内容,展示了对未来世界的构想。绿色建筑部分主要论述了作者对未来空中生态庭院、物质循环体系及绿色高层建筑消防等方面的美好想象和科学展望;立体城市部分主要论述了...

  • 大厨私房秘诀208招  健康药膳选购料理大全

    大厨私房秘诀208招 健康药膳选购料理大全

    出版文化编辑部编著;Toku Chao摄影2006 年出版102 页ISBN:7538147438

    本书首先教读者如何判断自己是何种体质。针对六种主要体质,以及各种体质表现出的症状,让读者可以按图索骥,自己做出判断。又详细列举出各种体质适合多吃的食物与不适合多吃的食物以及适合的药材。分门别类的介...

  • 弥漫在雾中的中英文学

    弥漫在雾中的中英文学

    周红2016 年出版256 页ISBN:9787519217716

    本研究从梳理中外(主要是英美)中“雾”的描写手法及表现作用入手,在比较视域中分析文学作品中“雾”的意象随社会的发展而变迁的历史曲线,分析自在自然到人为自然的转变及 “雾”的文学描写折射的审美机制、人...

  • 数字博物馆资源建设规范与方法  人文艺术类

    数字博物馆资源建设规范与方法 人文艺术类

    陈红京,吴勤旻编著(复旦大学文博系)2006 年出版228 页ISBN:7532385353

    本书内容主要是介绍博物馆人文艺术类资源建设的规范和方法。本书通过研究分析总结前人科研成果及有关待业规范准基础上,首次提出“大学人文类博物馆藏品信息指示著录规范”,以应我国大学博物馆乃至地方博物馆...

  • 机械设计

    机械设计

    宗望远,顾林主编;王震国,张光国,吴茵,闫航瑞副主编;林卫国,陈红,胡伟,雷兆虹参编;吴昌林主审2015 年出版349 页ISBN:9787568009041

    除绪论外,《机械设计》共分三篇十六章。第一篇为总论,包括机械设计的基础知识和机械零部件的摩擦、磨损、润滑两章。第二篇为常用机械零部件的工作能力设计,包括挠性传动设计,齿轮传动设计,蜗杆传动设计。螺旋传...

  • 真理的力量  新时代大学生读马列经典感悟集

    真理的力量 新时代大学生读马列经典感悟集

    刘海霞,王国斌,陈红主编2018 年出版312 页ISBN:9787207114815

    本书系《马克思主义基本原理概论》课实践教学活动成果集,收录了兰州理工大学青年学子在诵读马列经典后的作品60余篇,包括诗歌、散文、心得、论文四个部分。作品鲜活地反映了青年大学生学习马列经典的真挚情怀...

  • GB/T19001-2008/ISO90012008理解应用与审核

    GB/T19001-2008/ISO90012008理解应用与审核

    李在卿,陈红主编2009 年出版286 页ISBN:9787506652612

    本书重新审视过去对2000版标准的理解和应用,分析标准在应用中存在的问题。介绍了:标准的发展历程和修订情况及主要变化和修改原因;对新标准的解读;常用的质量管理改进工具的应用;与质量和质量认证有关的法律法规...

  • GAP-CCBC精彩病例荟萃  2015

    GAP-CCBC精彩病例荟萃 2015

    杨跃进主编;马长生,王焱,陈红等副主编2015 年出版346 页ISBN:9787509180266

    本书精选了在过去1年中,海峡两岸医药卫生交流协会心血管专业委员会研讨的具有临床价值的100多个病例。很多病例属于临床诊疗过程中棘手、疑难或危重及多学科交叉的病例,并经深入讨论和专家点评。目的是培养临...

  • 马铃薯晚疫病菌的表现型和基因型研究

    马铃薯晚疫病菌的表现型和基因型研究

    张铉哲,张艳2010 年出版213 页ISBN:9787802338296

    本书主要介绍马铃薯晚疫病的国内外研究现状及发展动态分析、生物学特性分析、遗传多样性分析以及其他与马铃薯晚疫病菌相关的专业知识。

  • 机器人通用平台制作与测试详解  项目教学版

    机器人通用平台制作与测试详解 项目教学版

    耿欣,商俊平,刘寅生,张文静,张可2017 年出版173 页ISBN:9787302464648

    (1)内容新颖。在内容安排上,将机器人通用平台制作作为一个整体项目,将相关硬件电路制作及调试作为子项目,以模块化的形式展开教学。(2)结构合理。在项目结构上,突出应用为本、学以致用,首先就让同学动手实践......

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