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高等学校十二五教师教育专业规划教材 教师职业道德
陈玉祥主编;郭耿玉,曹如军副主编2016 年出版204 页ISBN:9787305165207本书从教育劳动的角度切入论述教师职业道德的原则、规范和范畴等问题,包括教育劳动和教师职业道德、教师职业道德原则、教师职业道德中的重要范畴、师生关系中的道德问题、家校关系中的道德问题、教师集体中...
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农村学校变革的理论与实践
曹如军,刘国艳,吴平编;朱林生丛书总主编2016 年出版192 页ISBN:9787567215566本书既有农村学校变革的理论诠释和推导,又选择江苏省淮安市的某些农村学校变革实践案例进行深度剖析,重点论述了理论基础、政策支持、校长和教师、教学变革、管理变革、制度变革、文化变革等农村学校变革的基...
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应用型本科教师评价研究
曹如军著2013 年出版240 页ISBN:9787567704527本书试图较全面地分析与揭示应用型本科教师评价的应然追求和实然状貌,并提出相应的改进策略,以求更适切、更有针对性地引导和规约应用型本科教师的专业发展。在文献分析的基础上,采用理论推导与实证调研相结合...
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追寻 大学生入党培训教程
韩正基,叶柏森主编;葛洪宝,周如军副主编2005 年出版278 页ISBN:7562816883本书结合运用了十六大以来党建理论方面的许多新思想、新认识和新观点,有针对性、比较系统地阐述了党的基本知识和基本理论,为党课教学提供了清晰的引导。...
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文化视野中的大学教师学术评价研究
刘国艳,曹如军著2017 年出版189 页ISBN:9787305195716本书以大学教师学术评价为主题,把文化作为研究大学教师学术评价问题的主要切入点,依据从理论到实践、从历史到现实、从国内到国外的分析思路,对大学教师的学术评价进行研究。本书主要分为七部分内容,一是大学教...
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