当前位置:首页 > 曹步文副主编相关PDF电子书下载
  • 司法行政管理改革的路径与成效

    司法行政管理改革的路径与成效

    苏泽林主编;刘学文副主编2013 年出版153 页ISBN:9787510906404

    本书紧密联系司法体制机制改革背景、调研决策过程、改革措施的落实情况,以科学发展为主线,从建立经费保障长效机制、规范业务基础设施建设、提升审判业务装备建设水平、推进信息化建设和应用、完善司法技术辅...

  • 室内外空间环境设计表现

    室内外空间环境设计表现

    缪肖俊主编;孙虎鸣,雷雨霖,孙丰,陈希文副主编;郑操,张雁龙,王术晶著2014 年出版104 页ISBN:9787531462972

    该书是针对室内外空间环境设计与快速表现展开的著述。该书以大量的设计案例为参考,全面地将室内外空间环境设计与快速设计技法相结合,联系实际设计作了科学与艺术的分析,并且对设计中的审美构成规律也作了深入...

  • 药用对了才治病  呼吸系统疾病合理用药问答

    药用对了才治病 呼吸系统疾病合理用药问答

    高占成,刘又宁主编;余冰,陈燕文副主编2014 年出版190 页ISBN:9787117189934

    本书采用问答的形式,以通俗的语言介绍了咳嗽、咳痰等呼吸系统常见症状,以及上呼吸道感染、支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病等常见呼吸系统疾病的简单识别、就医建议,重点讲解了针对各种呼吸系统问题的用药时间建...

  • 手术器械管理与应用

    手术器械管理与应用

    王春娥,高焕新,何丽主编;吴波,何国龙,曾静文副主编2014 年出版333 页ISBN:9787509180273

    本书共20章。第一部分为总论,全面介绍了手术器械的种类、用途、回收处理、清洗保养、消毒灭菌、包装储存及特殊器械的处理流程,在这部分特别介绍了现代化的追溯管理系统对手术器械的管理。第二部分为分论,分别...

  • 学前教育专业学生能力标准  本科·重庆版

    学前教育专业学生能力标准 本科·重庆版

    陈永跃主编;张家琼,李跃文副主编2011 年出版182 页ISBN:9787562464310

    本书主要基于学前教育需求和高等师范院校学前教育专业本科生特点建构而成,是对学前教育专业学生心理能力、专业能力、文化能力、职业能力等关键能力提出的毕业应达到的基本要求。本书结构合理,语言通达,为学前...

  • 电厂水煤油气分析检验

    电厂水煤油气分析检验

    周桂萍,傅毓赟主编;史传红,金国文副主编;徐峥,崔立红,冯凤玲编写;叶春松主审2014 年出版404 页ISBN:9787512361799

    本书为“十二五”职业教育国家规划教材。本书将分析化学知识与电厂水煤油气分析检验工作相结合,通过十五个学习情境,系统地介绍了应用于电厂化学专业的分析化学知识和具体检测方法,内容包括电厂水煤油气分析检...

  • 建筑工程施工组织与项目管理

    建筑工程施工组织与项目管理

    牟培超主编;刘广文副主编;俞国凤主审2011 年出版271 页ISBN:9787560845258

    本书以建筑施工项目为对象,用来指导建筑施工的技术、经济和管理。其理论性和实践性较强,理论性体现在流水施工和施工网络计划方面;实践性体现在以工作过程为导向,结合实际的工程案例,讲解施工组织的过程,并编制.....

  • 高校教师教育教学技能

    高校教师教育教学技能

    张楚廷主编;刘宇文副主编;辛继湘主审;湖南省高等学校师资培训中心组织编写2015 年出版292 页ISBN:9787564821890

    在对高校教学的特点进行深入研究的基础上,从高校教学活动的流程出发,提出了高校教师所要掌握的基本教育教学技能。包括十一章,主要为教学原则、教学准备、课堂讲授、概念与命题、课堂讨论、课堂管理、教学媒体...

  • 多级孔碳材料的合成及应用

    多级孔碳材料的合成及应用

    刘玉荣主编;张进,马延文副主编2017 年出版199 页ISBN:9787122288578

    本书前两章为基础理论介绍部分,第一章介绍了多级孔碳材料的结构、特点、种类和应用;第二章介绍了多级孔碳材料的合成方法,包括硬模板法、软模板法、软/硬模板相结合法、模板/活化相结合法以及高温焙烧法。后续...

  • 室内外空间环境设计表现

    室内外空间环境设计表现

    缪肖俊主编;孙虎鸣,雷雨霖,孙丰,陈希文副主编2017 年出版104 页ISBN:9787531475057

    该书是针对室内外空间环境设计与快速表现展开的著述。该书以大量的设计案例为参考,全面地将室内外空间环境设计与快速设计技法相结合,联系实际设计作了科学与艺术的分析,并且对设计中的审美构成规律也作了深入...

返回顶部