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《怎样培养真正的人》分析了伦理学的主要问题,并向正在成长的一代提出了正确理解生活中的和具有社会意义的目的、需要、兴趣和追求的形成途径。作者有机地把伦理学范畴、关于善与恶、义务、奉献、尊严、荣誉...
苏霍姆林斯基在书中总结了自己当校长的工作经验,广泛探讨了有关学校管理中的一些理论问题。谈话主要涉及教师的创造性劳动、教育现象之间的相互依存性、学校集体的精神生活等八个方面。该书是苏霍姆林斯基的...
本书有一百条给老师的建议,内容充实,全面地反映了作者的教育思想和教育实践。书中的一百条建议,每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析。文字深入浅出,通顺流畅,极便阅读。是本教育经典书。苏......