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  • 民事诉讼证据文书样式及相关法律、司法解释

    民事诉讼证据文书样式及相关法律、司法解释

    《最高人民法院司法解释小文库》编选组编2003 年出版138 页ISBN:7801614917

    本书在第一版的基础上,收录了最高人民法院最新公布的《〈最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定〉文书样式(试行)》,便于法官、律师及其他读者准确理解和适用民事诉讼司法解释及相关法律法规。...

  • 义务教育课程标准实验教科书  教师教学用书  数学  二年级  下

    义务教育课程标准实验教科书 教师教学用书 数学 二年级 下

    义务教育数学课程标准研制组,北京师范大学国家基础教育课程标准实验教材总编委会组编2002 年出版141 页ISBN:730305281X

  • 资产评估基础精讲精练

    资产评估基础精讲精练

    财政部中财传媒资产评估师资格考试辅导用书编写组编2017 年出版162 页ISBN:9787509575703

    为了帮助广大考生全面理解2017年资产评估师考试大纲和考试教材规定的内容,在有限的复习时间内掌握教材的重难点知识,顺利通过考试,中财传媒集团组织常年从事资产评估师教学科研和考前辅导的名师、专家,编写本套...

  • 精讲精练  高中物理  选修3-3  人教版  宁夏专版

    精讲精练 高中物理 选修3-3 人教版 宁夏专版

    《精讲精练》编写组编2014 年出版116 页ISBN:9787554410141

    根据教育部颁布的高中课程标准,依据宁夏地区现行教材,组织一线优秀教师组成《精讲精练》编写组编写而成。本书以新课标的要求和核心理念为指导,紧扣教材,面向学生提供全程辅导,所选习题科学合理,注重于知识的延.....

  • 精讲精练  高中物理  选修3-2  沪科版  宁夏专版

    精讲精练 高中物理 选修3-2 沪科版 宁夏专版

    《精讲精练》编写组编2014 年出版117 页ISBN:9787554409732

    根据教育部颁布的高中课程标准,依据宁夏地区现行教材,组织一线优秀教师组成《精讲精练》编写组编写而成。本书以新课标的要求和核心理念为指导,紧扣教材,面向学生提供全程辅导,所选习题科学合理,注重于知识的延.....

  • 精讲精练  高中英语  选修7  人教版  宁夏专版

    精讲精练 高中英语 选修7 人教版 宁夏专版

    《精讲精练》编写组编2014 年出版162 页ISBN:9787554410370

    根据教育部颁布的高中课程标准,依据宁夏地区现行教材,组织一线优秀教师组成《精讲精练》编写组编写而成。本书以新课标的要求和核心理念为指导,紧扣教材,面向学生提供全程辅导,所选习题科学合理,注重于知识的延.....

  • 精讲精练  高中英语  必修4  外研版  宁夏专版

    精讲精练 高中英语 必修4 外研版 宁夏专版

    《精讲精练》编写组编2014 年出版170 页ISBN:9787554410363

    根据教育部颁布的高中课程标准,依据宁夏地区现行教材,组织一线优秀教师组成《精讲精练》编写组编写而成。本书以新课标的要求和核心理念为指导,紧扣教材,面向学生提供全程辅导,所选习题科学合理,注重于知识的延.....

  • 电力行业节能减排法规政策选编

    电力行业节能减排法规政策选编

    中国电力企业联合会环保与资源节约部组编2011 年出版517 页ISBN:9787512324497

    本书收录了2000~2011年度的电力行业节能减排相关法规政策,纳入了国务院、国家发改委、国家环保总局、国家经贸委、财政部、外交部、国家能源局等部门发布的电力行业节能减排的各项法规、政策、条令,内容涉及法...

  • 精讲精练  高中物理  选修3-1  人教版  宁夏专版

    精讲精练 高中物理 选修3-1 人教版 宁夏专版

    《精讲精练》编写组编2014 年出版172 页ISBN:9787554408704

    根据教育部颁布的高中课程标准,依据宁夏地区现行教材,组织一线优秀教师组成《精讲精练》编写组编写而成。本书以新课标的要求和核心理念为指导,紧扣教材,面向学生提供全程辅导,所选习题科学合理,注重于知识的延.....

  • 中国高校社会科学文萃  第1辑

    中国高校社会科学文萃 第1辑

    《中国高校社会科学》编辑部组编2015 年出版703 页ISBN:9787511728029

    本书稿是教育部《中国高校社会科学》杂志社2014年~2015年所发表的论文的精选集,其中包括哲学、文化、经济学、文艺、法律和政治学社会学等学科的著名学者的论文。此杂志社是教育部中国高校社会科学发展研究中...

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