当前位置:首页 > (英)索尔维著相关PDF电子书下载
  • 莎士比亚全集·<em>英</em>汉双语本  安东尼与克莉奥佩特拉  <em>英</em>汉对照

    莎士比亚全集·汉双语本 安东尼与克莉奥佩特拉 汉对照

    )莎士比亚著2015 年出版344 页ISBN:9787513560504

    《安东尼与克莉奥佩特拉》为“莎士比亚全集·汉双语本”系列中的一本,由国皇家莎士比亚剧团和外语教学与研究出版社合作推出,根据皇家版《莎士比亚全集》翻译而成,汉对照,讲述罗马大将安东尼与埃及女王克...

  • 旅游摄影宝典

    旅游摄影宝典

    )托尼·哈利迪编;高录泉译2015 年出版308 页ISBN:9787805017327

    本书为纪念Insight Guide系列创立40周年的代表作品,旨在启发读者如何抓住美好的瞬间,拍摄出自然风光的原有魅力。各篇章的作者均为具有多年丰富经验的摄影师,因此即使对于那些多年从事风光摄影的摄影师来说,书...

  • 二战  偷袭珍珠港

    二战 偷袭珍珠港

    )彼得·达尔曼主编;赵宁译2015 年出版64 页ISBN:9787568209854

    《二战》是一套为青少年及历史爱好者讲述“二战”历史的百科类图书。作者Peter Darman作为国最著名作家和战争史专家之一,于2012年撰写了这套战争史丛书。本系列图书(6本)讲述了这次大战的发源、经过、一些...

  • 我的妹妹是只狼

    我的妹妹是只狼

    )京·麦克莱尔著;(加)伊莎贝拉·阿瑟罗绘;柳漾译2015 年出版31 页ISBN:9787549564040

    这是一个关于两姐妹的故事,一个郁郁寡欢,一个喜气洋洋,两人的想象力都非常丰富。图书从姐姐温内莎的视角出发,描述了妹妹弗吉尼亚最近的反常——她像一只暴躁的狼,不时地咆哮、嚎叫,怪模怪样的,闹得全家人都心......

  • 创造性对话  课堂里的思维交流

    创造性对话 课堂里的思维交流

    )罗伯特·费舍尔(RobertFisher)著;刘亚敏译2014 年出版252 页ISBN:9787509763582

    《创造性对话》是一本有助于训练者和实践于一线的教师掌握对话技巧的重要的方法指南。该书提出了一些实用性的方法,意在培养孩子更富有思想性和创造性,并让孩子们在学校和在家都能更有效地学习。该书包括以下...

  • 国际法译丛  国际裁决的共同法

    国际法译丛 国际裁决的共同法

    )切斯特·布朗著;韩秀丽,万盈盈,傅贤珍,代文莎译2015 年出版377 页ISBN:9787511881243

    本书转向一种较新的视角,即从总体上考虑整个国际裁决制度的发展,以及裁决机构的扩散化对国际裁决中或裁决后的一些权力和程序意味着什么。本书第一章与第二章从整体上介绍了国际裁决的背景及国际法院实践中交...

  • 性格的培养  让孩子具有良好的个性

    性格的培养 让孩子具有良好的个性

    )夏洛特·梅森著;刘扬等译2013 年出版216 页ISBN:9787802348783

    本丛书是作者在探索家庭、学校和社会环境在教育孩子中的作用和关系的基础上创立的一套行之有效的教育理论。本书是丛书的第5部,在书中,梅森向我们介绍了矫正孩子不良性格的方法,同时就如何培养孩子良好的性格...

  • 彩绘世界经典童话全集  长鼻象

    彩绘世界经典童话全集 长鼻象

    )吉卜林原著2013 年出版28 页ISBN:9787229064624

    本书为彩绘世界经典童话全集第二辑趣味动物童话中的一篇,颇具童话性、代表性。讲述小象和所有小朋友一样,对世界充满了好奇和疑问,鸵鸟的长脖子、河马的大嘴巴和长在头顶的小眼睛、长臂猿的头发……都是他想知...

  • 第三条道路  社会民主主义的复兴

    第三条道路 社会民主主义的复兴

    )安东尼·吉登斯(Anthony Giddens)著;郑戈译2000 年出版203 页ISBN:7301044267

    内容提要在政治中寻求第三条道路的观念是最近几个月来广泛讨论的话题,不仅是在国,而且遍及美国、欧洲大陆和拉丁美洲。但何谓第三条道路?这个观念的支技者不能够达成一致,批评者也否认其可能性。而安东尼.吉...

  • 贝尔带你学生存能力培养游戏书  野外生存小技巧

    贝尔带你学生存能力培养游戏书 野外生存小技巧

    )贝尔·格里尔斯著;陈芳芳译2018 年出版34 页ISBN:9787544852876

    本书以野外生存为主题,设计了12种小游戏,书中的生存技巧有20种,8条贝尔求生智慧,另有23个急智小测验,让孩子通过书中的游戏培养多方面的能力:如对事物比较、分析、综合推理并准确表达的逻辑思考能力,空间想象、......

返回顶部