当前位置:首页 > 《新课改校本研究与课程新设计》编写组编相关PDF电子书下载
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普通高中课程标准实验教科书 语文 选修 演讲与辩论
人民教育出版社,课程教材研究所,中学语文课程教材研究中心,北京大学中文系,语文教育研究所编著2010 年出版76 页ISBN:7107199523 -
英语走向未来 第2册
(中国)人民教育出版社,课程教材研究所,英语课程教材研究开发中心,(美国)培生教育出版集团合编2005 年出版323 页ISBN:7107190989本书是供中等职业学校选用的英语教材,设计有词汇、实用会话、实用语法、真实性训练、复习、趣味读物等板块,形式多样,内容丰富,全面培养学生的听、说、读、写能力,提高其英语运用水平。...
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课程使用指导 幼儿园目标与活动课程教师用书 第2版
幼儿园目标与活动课程编写组编写;王月媛主编2001 年出版215 页ISBN:7303052356《幼儿园目标与活动课程教师用书(套装共4册)》试点经验及“幼儿园目标与活动课程”实验成果的基础上编写而成,并于2001年根据教育部的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神与指导思想对该套教材进行了修订。该...
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阶梯新阅读 语文 五年级
《阶梯新阅读》编写组编2011 年出版152 页ISBN:9787542746382本书所选文章题型新颖多样,以整体理解为主,并广泛涉猎词语、鉴赏、体验、评价、积累等多个方面。本书题目均具有很强的针对性,设计新颖巧妙,力求全面、实用。本书既可供五年级学生在平时学习及复习备考时使用,也...
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阶梯新阅读 语文 三年级
《阶梯新阅读》编写组编2011 年出版168 页ISBN:9787542746368本书所选文章题型新颖多样,以整体理解为主,并广泛涉猎词语、鉴赏、体验、评价、积累等多个方面。本书题目均具有很强的针对性,设计新颖巧妙,力求全面、实用。本书既可供三年级学生在平时学习及复习备考时使用,也...
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阶梯新阅读 语文 四年级
《阶梯新阅读》编写组编2011 年出版164 页ISBN:9787542746375本书所选文章题型新颖多样,以整体理解为主,并广泛涉猎词语、鉴赏、体验、评价、积累等多个方面。本书题目均具有很强的针对性,设计新颖巧妙,力求全面、实用。本书既可供四年级学生在平时学习及复习备考时使用,也...
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普通高中课程标准实验教科书 语文 选修 演讲与辩论
人民教育出版社,课程教材研究所,中学语文课程教材研究开发中心,北京大学中文系,语文教育研究所编著2006 年出版76 页ISBN:7107199523
