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    社会体育指导员职业培训专项教材 健美操

    国家体育总局职业技能鉴定指导中心组编2005 年出版168 页ISBN:7040138832

    2001年10月8日,《社会体育指导员国家职业标准》正式颁布,将社会体育指导员分为社会体育指导师、高级社会体育指导员、中级社会体育指导员、初级社会体育指导员四个技术等级 (级别按初级,中级、高级、指导师依次...

  • 工伤保险条例新视听普法读本

    工伤保险条例新视听普法读本

    人力资源和社会保障部工伤保险司组织编写2017 年出版238 页ISBN:9787516729724

    本书为工伤保险法规学习读本,逐条对《工伤保险条例》进行深度解读,共分为80集,包含了《工伤保险条例》的每一条款,再加上多集认定实例。本书在内容形式上以法规原条款为基础,配有针对性强、有说服力的小故事以增...

  • 国家司法考试最后冲刺模拟试题  试卷  4  AB案例分析与论述题  第2版

    国家司法考试最后冲刺模拟试题 试卷 4 AB案例分析与论述题 第2版

    北京万国学校一线授课老师编写2006 年出版27 页ISBN:7801618882

    本书是众合教育一线名师亲笔的司法考试最后冲刺阶段阶段的模拟题。严格按真题的解题思路和考试重点设计,极具针对性,是2011年考生通过司法考试的最佳复习资料。...

  • 国家司法考试最后冲刺模拟试题  试卷2  B  刑事与行政法律制度  第2版

    国家司法考试最后冲刺模拟试题 试卷2 B 刑事与行政法律制度 第2版

    北京万国学校一线授课老师编写2006 年出版47 页ISBN:7801618882

    本书是众合教育一线名师亲笔的司法考试最后冲刺阶段阶段的模拟题。严格按真题的解题思路和考试重点设计,极具针对性,是2011年考生通过司法考试的最佳复习资料。...

  • 建设工程质量监督培训教材  土建部分

    建设工程质量监督培训教材 土建部分

    河南省建设厅组织编写2006 年出版534 页ISBN:711208718X

    本丛书共分土建部分,安装部分和法律法规、案例分析、附录部分三册。本册为土建部分,内容包括建筑安装工程质量监督基础知识、工程质量行为和工程质量实体监督。全书共分二篇,分别是工程质量监督基础知识(工程质...

  • 国家司法考试最后冲刺模拟试题  试卷2  A  刑事与行政法律制度  第2版

    国家司法考试最后冲刺模拟试题 试卷2 A 刑事与行政法律制度 第2版

    北京万国学校一线授课老师编写2006 年出版51 页ISBN:7801618882

    本书是众合教育一线名师亲笔的司法考试最后冲刺阶段阶段的模拟题。严格按真题的解题思路和考试重点设计,极具针对性,是2011年考生通过司法考试的最佳复习资料。...

  • 《房地产估价相关知识》命题点全面解读  2014

    《房地产估价相关知识》命题点全面解读 2014

    建筑考试培训研究中心组织编写2014 年出版304 页ISBN:9787113181130

    本书为《2014全国房地产估价师执业资格考试辅导用书》之《〈房地产估价相关知识〉命题点全面解读》。该书在全面锁定考纲教材变化、准确把握考试新动向的基础上,科学安排知识体系架构,以独特方法全方位剖析试...

  • 格鲁吉亚葡萄酒指南

    格鲁吉亚葡萄酒指南

    格鲁吉亚葡萄酒(中国)推广中心,中国食品发酵工业研究院组织编写2015 年出版232 页ISBN:9787122244789

    在外国人眼中,格鲁吉亚这一国家和民族最负盛名的当属悠久灿烂的历史与文化,珍贵的传统,热情好客的礼仪,旖旎秀美的风光,舒适宜人的气候等等,但鲜为人知的是:格鲁吉亚是世界葡萄酒的发源地,酿酒历史绵延八千余......

  • 汽车制造行业职业病预防控制与管理  供汽车制造行业从业人员使用

    汽车制造行业职业病预防控制与管理 供汽车制造行业从业人员使用

    广东省安全生产技术中心,广东省安全生产监督管理局组织编写2015 年出版127 页ISBN:9787300205502

    本书共分为八章,主要内容包括:行业概况、汽车制造企业职业危害及对健康的影响、职业病危害预防控制技术措施应用、个人防护用品使用、工作场所职业安全卫生警示标识标牌的应用、职业卫生管理措施、职业病诊断...

  • 中小学低碳教育读本  初中版  低碳生活

    中小学低碳教育读本 初中版 低碳生活

    《中小学低碳教育读本》编写组编2011 年出版67 页ISBN:9787547809389

    本书为《中小学低碳教育读本》的初中版,旨在引导学生树立”低碳生活”理念,从学生生活实际的场景出发,设计低碳减排的调查活动,通过学生的参与体验,增强学生的低碳生活理念。例如从家庭水电实际用量、上下学路途...

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