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  • 教师专业成长研究引论

    教师专业成长研究引论

    典兵,马衍著2013 年出版433 页ISBN:9787511251619

    本书是适应教育部《教师教育课程标准(试行)》(2011年10月)和《教师专业标准(试行)》(2012年2月)新要求而撰写的一部教师专业成长的创新之作。全书分为二编:第一编是教师专业成长的结构研究,主要论述了教师专业......

  • 史记  第8册  文白对照  全注全译

    史记 第8册 文白对照 全注全译

    司马迁原著,萧枫主编2005 年出版2497 页ISBN:7503411872

    《白文对照全注全译》,吸收现已出版的各家版本之长,其体例为原文、注释、译文三部分。1、原文:原文参照中华书局版本,编译者对原著的错漏、衍文等,用符号做了整理,本书在排印原文时,直接予以引用,不再注出。......

  • 史记  第11册  文白对照  全注全译

    史记 第11册 文白对照 全注全译

    司马迁原著,萧枫主编2005 年出版3410 页ISBN:7503411872

    《白文对照全注全译》,吸收现已出版的各家版本之长,其体例为原文、注释、译文三部分。1、原文:原文参照中华书局版本,编译者对原著的错漏、衍文等,用符号做了整理,本书在排印原文时,直接予以引用,不再注出。......

  • 史记  第3册  文白对照  全注全译

    史记 第3册 文白对照 全注全译

    司马迁原著,萧枫主编2005 年出版898 页ISBN:7503411872

    《白文对照全注全译》,吸收现已出版的各家版本之长,其体例为原文、注释、译文三部分。1、原文:原文参照中华书局版本,编译者对原著的错漏、衍文等,用符号做了整理,本书在排印原文时,直接予以引用,不再注出。......

  • 史记  第6册  文白对照  全注全译

    史记 第6册 文白对照 全注全译

    司马迁原著,萧枫主编2005 年出版1880 页ISBN:7503411872

    《白文对照全注全译》,吸收现已出版的各家版本之长,其体例为原文、注释、译文三部分。1、原文:原文参照中华书局版本,编译者对原著的错漏、衍文等,用符号做了整理,本书在排印原文时,直接予以引用,不再注出。......

  • 史记  第1册  文白对照  全注全译

    史记 第1册 文白对照 全注全译

    司马迁原著,萧枫主编2005 年出版284 页ISBN:7503411872

    《白文对照全注全译》,吸收现已出版的各家版本之长,其体例为原文、注释、译文三部分。1、原文:原文参照中华书局版本,编译者对原著的错漏、衍文等,用符号做了整理,本书在排印原文时,直接予以引用,不再注出。......

  • 史记  第5册  文白对照  全注全译

    史记 第5册 文白对照 全注全译

    司马迁原著,萧枫主编2005 年出版1571 页ISBN:7503411872

    《白文对照全注全译》,吸收现已出版的各家版本之长,其体例为原文、注释、译文三部分。1、原文:原文参照中华书局版本,编译者对原著的错漏、衍文等,用符号做了整理,本书在排印原文时,直接予以引用,不再注出。......

  • 史记  第2册  文白对照  全注全译

    史记 第2册 文白对照 全注全译

    司马迁原著,萧枫主编2005 年出版585 页ISBN:7503411872

    《白文对照全注全译》,吸收现已出版的各家版本之长,其体例为原文、注释、译文三部分。1、原文:原文参照中华书局版本,编译者对原著的错漏、衍文等,用符号做了整理,本书在排印原文时,直接予以引用,不再注出。......

  • 史记  第7册  文白对照  全注全译

    史记 第7册 文白对照 全注全译

    司马迁原著,萧枫主编2005 年出版2193 页ISBN:7503411872

    《白文对照全注全译》,吸收现已出版的各家版本之长,其体例为原文、注释、译文三部分。1、原文:原文参照中华书局版本,编译者对原著的错漏、衍文等,用符号做了整理,本书在排印原文时,直接予以引用,不再注出。......

  • 史记  第12册  文白对照  全注全译

    史记 第12册 文白对照 全注全译

    司马迁原著,萧枫主编2005 年出版3695 页ISBN:7503411872

    《白文对照全注全译》,吸收现已出版的各家版本之长,其体例为原文、注释、译文三部分。1、原文:原文参照中华书局版本,编译者对原著的错漏、衍文等,用符号做了整理,本书在排印原文时,直接予以引用,不再注出。......

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