ADO.NET专业项目实例开发

（美）Sanjeev Rohilla等著；陈君，王宝良等译2003 年出版596 页ISBN：7508412559

总想做大

（美）吉姆·麦金威尔（Jim Mc Ingvale）等著；（北京世纪英闻翻译公司译）2003 年出版153 页ISBN：7801810570

本书介绍了美国著名的“家具商厦”的创业者从艰难起步发展到年销售额2亿美元，成为世界上最盈利的家具商的7个营销管理原则。

C语言程序设计轻松入门

（美）（基奥）Jim Keogh等著；马博琴等译1996 年出版361 页ISBN：7111053036

测量学理论与实践 上

（美）R·E·戴维斯等著；郑州测绘学院测量学教研室译1989 年出版469 页ISBN：750300214X

医疗建筑

（美）理查德·L. 科布斯等著；魏飞，奚凌晨译2005 年出版243 页ISBN：7112074754

本书提供了设计开始阶段所需要的有关信息，包括各类医院、诊疗中心等，并采用照片、表格、平面、剖面和细部等多种形式，对医疗设施建设的宏观和微观问题做了清晰的解释，可以供医疗产业的业主在项目建设的各个阶段...

美国现代英语训练教程 第2册

（美）罗杰森，H.等著；林金婉等编译1990 年出版303 页ISBN：7800107027

精益领导力 从传统组织到精益组织的转型之旅

（美）罗伯特·B.康普（Robert B.Camp）2017 年出版211 页ISBN：9787115469632

本书以弗里德曼电子集团下属查尔斯顿工厂总经理唐为主人公，讲述了唐从不理解、不接受精益理论到最后成长为卓越的精益领导者的故事。在跟随唐从优秀到卓越的转变之旅中，读者能学习到管理者应该掌握的精益管理...

教育者的反思实践 通过专业发展促进学生学习 professional development to improve student learning

（美）Karen F. Osterman，（美）Robert B. Kottkamp著；郑丹丹译2007 年出版218 页ISBN：7501956561

本书以清晰、易懂的语言，阐述了如何通过反思实践组建一个学习共同体，促进教师的专业发展，为学生的学习提供更多的机会；展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常教学工作中；描述了行动中的反思实践及其对于学校...

作物生理学

（美）加德纳（Gardner，Franklin P.）等著；于振文等译1993 年出版457 页ISBN：7109024849

书名原文:Physiologyofcropplants:据美国依阿华州立大学出版社1985年版译出:本书论述了作物冠层的碳素固定、运输和分配、水分关系、矿质营养

教育研究方法导论

（美）梅雷迪斯·D.高尔（Meredith D.Gall）等著；许庆豫等译2002 年出版628 页ISBN：7534349419

本书主要介绍了教育科研的基本知识，可作为任何有志于从事教育科学研究人士的入门读物。