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设计与编写教学目标 第8版
(美)诺曼·E.格朗伦德;(美)苏珊·M.布鲁克哈特著2017 年出版223 页ISBN:7518415941阐述了作为预期学习结果的教学目标编写的一系列实用方法。全书分为三个部分:第一部分讨论了教学目标的编写应如何开始,如何运用教学目标来设计教学和评估,内容标准如何为教学目标编写提供基本框架,以及准备教学...
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学业成就测评 Assessment of student Achievement eng
(美)诺尔曼·E.格朗伦德(Norman E. Gronlund)著;罗黎辉,孙亚玲等译2008 年出版183 页ISBN:9787534383526本书是一本有关高等教育的教育理论书。每章开始部分都有一个独立的板块,告知读者通过本章学习将得到哪些收获。书中分别叙述了成就测评与教学,学生测评的实质,测评方案的制订,具体题型的编制,实作测评,档案测评.....
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独立式住宅环境景观设计
(美)诺曼·K.布思(Norman K. Booth),( 美)詹姆斯·E.希斯(James E. Hiss)著 彭晓烈主译2003 年出版421 页ISBN:7538139451本书全面介绍了独立式住宅室外景观设计的整个过程。包括:室外空间、基地测量与场地分析、功能图解、形式构成、空间构成及总体平面的形成等。...
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面向管理的数量分析 第8版
巴里·伦德尔(Barry Render),小拉尔夫·M. 斯泰尔(Ralph M. Stair,Jr.),迈克尔·E. 汉纳(Michael E. Hanna)著;陈恭和,王璐航等译2007 年出版896 页ISBN:7300079687本书阐述了近年来数量分析技术在各种组织,决策环境中的应用方法和原则。
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美国教育研究的设计与评估 第4版
(美)杰克·R.弗林克尔(Jack R.Fraenkel),(美)诺曼·E.瓦伦(Norman E.Wallen)著;蔡永红等译2004 年出版604 页ISBN:750803354X本书是教育研究课程的入门教材,全面系统地介绍了教育科学的研究方法和研究过程所必需的基础知识。每种研究方法之后都附有研究论文举例,并进行深入、详细的评论。每章均有主要论点和练习题。...