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(美)阿伦·奥恩斯坦(Allan C.Ornstein),(美)莱文·丹尼尔(Daniel U.Levine)著;杨树兵等译2003 年出版554 页ISBN:7534349494
本书从政治、经济、法律、社会等以及哲学不同角度和层面,详细阐述和分析了美国教育的历史基础和发展现状。
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(美)丹尼尔U.莱文,瑞依娜F.莱文著2010 年出版426 页ISBN:9787300087832
本书讨论教育与社会的关系及其新进展。
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(美)艾伦·C.奥恩斯坦,莱文·丹尼尔著;杨树兵等译;杨韶刚审校2012 年出版697 页ISBN:754991656X
本书分为六大部分:教师职业的理解;教育的历史根源和哲学基础;教育的政治、经济和法律基础;教育的社会基础;教育的课程基础;国际教育的展望。...
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(美)罗杰·W.芬德利(Roger W.Findley),(美)丹尼尔·A.法伯(Daniel A.Farber)著;杨广俊等译1997 年出版203 页ISBN:7500420900
美国新闻署协助提供中文版权。
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(美)丹尼尔·琼斯(DANIEL JONES)著;姜晓乐,魏宁译2016 年出版177 页ISBN:7300224633
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(美)丹尼尔·西尔瓦(Daniel Silva)著2008 年出版356 页ISBN:9787802289413
本书系长篇小说,讲述一个间谍为了权利和欲望的跌宕起伏的人生。
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(美)丹尼尔·斯特恩(Daniel Stern)著;杨昌勇,杨小刚译2000 年出版161 页ISBN:7806492321
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(美)丹尼尔·戈尔曼(Daniel Goleman)著;耿文秀,查波译1997 年出版333 页ISBN:7532345041
暂缺《情感智商》简介
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(美)丹尼尔·F.史普博(Daniel F.Spulber)著;余晖等译1999 年出版908 页ISBN:7208032556
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(美)丹尼尔·托马斯·普里莫兹克(Daniel Thomas Primozic)著;关群德译2003 年出版99 页ISBN:7101039057
本书是法国当代现象学家梅洛—庞蒂的思想简介和评述。