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本系列从孩子的视角出发,带领大家逐一探索人体各器官的科学奥秘。浅显的语言、生动的配图活化了原本枯燥的科学,为孩子敞开了一扇色彩斑斓的求知大门。...
本书通过故事引导小朋友认识最基础的分类方法——单一分类。故事中将事物以“是否会飞”区分为两类,而图画里也特别展示了“根据外形区分蘑菇”、“根据戴不戴帽子区分精灵”、“根据颜色区分蝴蝶”等不同的...
本书透过蜈蚣叔叔的十五双袜子,向我们说明了“模式”这一概念。“模式”是指事物的外形或状态根据一定的规律反复,而形成的一种形态。故事中的嘟嘟去蜈蚣叔叔家去探病,帮助生病的蜈蚣叔叔穿袜子。蜈蚣叔叔说,他...
“我们的身体系列”图书是以孩子的眼光来介绍人体知识,如手、眼睛等。这种通过漫画并以孩子的口吻的介绍方式,特别风趣、可爱,容易被孩子接受。孩子们浏览时,可以轻松地掌握有关人体的知识。本丛书的插图也朴实...
本书延续上一册书的学习内容,进一步介绍了“复杂分类”。在这本书中,嘟嘟由于不知道该送给妈妈什么生日礼物而有些苦恼。他问了爸爸、哥哥和姐姐,还是没有找到答案。后来,嘟嘟决定把帮妈妈整理房间作为生日礼物...
本书中介绍了寻找视觉规律、听觉规律、动作规律的方法。嘟嘟因为睡不着觉而烦恼,他尝试了各种各样的方法帮助自己入睡,但不仅没有睡着,反而更加精神了。最后,无奈之下,嘟嘟决定去外面散步。在散步的途中,嘟嘟帮.....
本书故事讲述了每个人都有想要一个人独处的时候,嘟嘟也是如此。一天,嘟嘟发现了一个没人知道的地方。他一直以为旧皮鞋是他一个人的秘密基地,可事实上,那里是蜗牛、蚂蚁、过路人等共享的空间。自己的秘密基地没...